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楼主: 水纱莲
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[背包客] 宝宝的三年级(2003.5) [复制链接]

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21#
发表于 2011-9-15 08:55:42 |显示全部楼层
贴一篇宝宝上学期作文

如果我妈妈是一只袋鼠

姥爷病了,妈妈总是在医院陪姥爷,不回家睡觉。每天晚上睡觉前,我总是在想:如果妈妈是一只袋鼠,妈妈去哪里,我就能跟她去哪里,天天和妈妈再一起多好啊!

如果妈妈是一只袋鼠,我就是一只可爱的袋鼠宝宝,我将坐在妈妈舒服的育儿袋里,妈妈就会带我在澳大利亚的草原上奔跑、跳跃,当她跳起来的时候,我感觉像飞起来了,又在突然之间落到地面上,那感觉会多么爽啊!

如果妈妈是一只袋鼠,我就是一只可爱的袋鼠宝宝,在下雨的时候,我就躲在妈妈的育儿袋里不会被雨水淋湿,在天热的时候我就会探出头凉快凉快,顺便能看到美丽大世界,这样的生活多幸福啊!

如果妈妈是一只袋鼠……

如果我妈妈真是一只袋鼠就好了。

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22#
发表于 2011-9-15 08:56:48 |显示全部楼层
昨天晚上收拾东西,在作文本上看到了这篇上学期她写的作文,唯一受到老师表扬的作文,她“砰”地一声放到我面前,说:“你看,这个作文里没有好词好句啊,没有啊!我说了,不用好词好句也能写范文,不对吗?就是不用背好词好句!”我说:“你说得有道理呀!”我本想再引申地谈谈这个问题,但是又觉得就让她沉浸在她自己得出结论的喜悦中吧!

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23#
发表于 2011-9-15 14:43:08 |显示全部楼层
本帖最后由 水纱莲 于 2011-9-15 14:44 编辑

昨天晚上做的手抄报纸,年的传说
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24#
发表于 2011-9-15 14:47:08 |显示全部楼层
本帖最后由 水纱莲 于 2011-9-15 14:59 编辑

春节的传说2
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25#
发表于 2011-9-15 15:01:06 |显示全部楼层
春节的传说3
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26#
发表于 2011-9-15 15:02:55 |显示全部楼层
春节的传说4
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27#
发表于 2011-9-15 15:06:18 |显示全部楼层
春节的传说5-1
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28#
发表于 2011-9-15 15:07:51 |显示全部楼层
春节的传说5-2
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29#
发表于 2011-9-15 15:09:24 |显示全部楼层
春节的传说6
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30#
发表于 2011-9-15 15:10:41 |显示全部楼层
本帖最后由 水纱莲 于 2011-9-15 15:17 编辑

春节的传说7(中国年的传说里居然出现了圣诞老人的帽子,天空中的是焰火)
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31#
发表于 2011-9-15 15:12:04 |显示全部楼层
春节的传说8
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32#
发表于 2011-9-15 15:12:51 |显示全部楼层
第一次发图,不会弄。

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33#
发表于 2011-9-15 15:14:14 |显示全部楼层
回复 31# 禾苗苗


    其实,我仔细想了想,觉得宝宝还是很像我,我常常就是像她这样处理问题,我不接受的,是我自己,所以我投射了。

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34#
发表于 2011-9-15 17:12:41 |显示全部楼层
回复 30# jerryma


    是啊,我当时觉得我还应该引申一下说明我的观点,后来想想,算了,就让她这样沉浸在她自己证明自己观点正确的喜悦中吧!

    我的观点就是:真情实感最主要,好词好句是辅助,不能故意为了使用好词好句而使用,但是好词好句的积累,对适当时机使用好词好句有帮助。

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35#
发表于 2011-9-19 16:25:29 |显示全部楼层
回复 44# 禾苗苗


    她反感好词好句,原因主要是老师总让她背好词好句,她和苗一样不喜欢背诵,你的楼我还没有看完啊!
   我拧着也是因为我要力挺她的老师,树立老师的威信。

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36#
发表于 2011-9-19 16:27:36 |显示全部楼层
宝宝的手抄报里有好多错别字,拍照的时候我来不及改。看到其他妈妈的手记,才知道三年级的孩子原来水平都这么高,汗啊!

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37#
发表于 2011-9-20 11:34:48 |显示全部楼层
回复 47# 禾苗苗


    哦,跟你比,我还是远远没有你那么用心,有智慧。尤其是 “我在不贯彻老师的作业时,不是说不用背诵,而是强调现在能力还不够,以后你会慢慢学会的;”,我认真体会学习了。

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38#
发表于 2011-9-20 11:35:16 |显示全部楼层
今天放学后有小提琴课,五点才接她。这样的安排,对孩子来说肯定累,但是好在她中午饭吃得多,因为有个炸鸡腿,所以在回家的路上情绪还稳定,但是到家后可能又累又饿,开始闹了。我陪她在院子里玩排球,她爸回家做饭,玩的时候情绪还挺好的,等吃饭时又开始闹。        

      吃完饭已经7:05分,我考虑到她今天在校时间长负面情绪多的实际情况,再次给予耐心安抚,并提前告知其7:30开始写作业。我动用搂抱等肢体语言、共情等心理攻势、按摩等真情表露,安抚工作很成功,眼见她情绪好转,时间也到了,我就劝她开始写作业,她很不情愿地起身去书房。谁知在走廊上,宝宝爸爸正拿个放大镜在看地图找寻国庆节旅游目的地,这下宝宝直接坐爸爸腿上开始看地图。我力劝几次无效便不管了。        

      7:55分,她终于自己来到书桌前,我正告她:“我只能在这里陪伴你20分钟。”她可能也觉得自己不象话,立刻乖乖拿出生字本让我给她听写,听写完毕,又拿出需要我签字的作业让我签字,但又发现作业还没改错,急匆匆地改了错,我签完字己经到了20分钟,我坚决地站起身要离开,但我态度很好,抱着她亲了亲,说:"余下的作业你得自己写,妈妈在床上等你,你快点啊!"她呜咽起来,坚决不让我走,堵在门口,死死拉住我的胳膊,我呢,使劲挣脱她,几个回合下来,我的心有点软了,因为她一直那么低声压抑地哭泣着,满脸都是眼泪。我说好吧我不走了,她一边说我害怕一边自己坐到桌子前开始写作业了。我呢,则开始拾掇东西,根本没象往常那样陪,她也很老实地自己查字典(以往都是我查,她抄),自己背单词,背古诗,从不找我帮忙。最后自己收拾书包,并把书包放到门厅,很利索。        

      现在她完全有能力自己完成这些事情,关键是她不肯,习惯没有养成,责任在家长啊!今天看到她独立完成这么多事情,我心里真高兴,但看到她有些怯怯的眼神,我又开始心疼,终于在睡觉前又主动向她示好并在PPS上找了她最喜欢的昆虫记录片让她看了5分钟。

      总结: 1、她完全有能力独立完成大部分作业; 2、如果我认真对待培养孩子习惯这个问题并持之以恒地坚持,问题是可以得到改善的,关键是我要立场坚定,前后一致,不能朝令夕改,要克服自己的惯性和惰性,这个问题的关键在于我,严格要求自己决不能成为空话!

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39#
发表于 2011-9-20 12:58:44 |显示全部楼层
回复 47# 禾苗苗


    宝宝不喜欢好词好句,归根结底是因为她自己没有能力对好词好句运用自如。她在一个非常宽松的幼儿园里度过了童年,上小学时只认识30几个汉字,所以到目前为止她的阅读能力还不行,也不喜欢自己阅读,所以她写作文时,看到别的同学使用好词好句,她肯定是有酸葡萄心理,所以才那么抗拒吧!

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40#
发表于 2011-9-20 13:00:22 |显示全部楼层
垃圾分类

在车上我和宝爸在谈论一次看记者招待会,每当记者提问,主角就答曰:这个问题由某某回答.主角自己没有答几个问题。我们两个人正感慨着,宝在一旁不露声色地说:"那个人很懂垃圾分类,记者的问题是垃圾,他会垃圾分类,所以不用回答。"
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