孩子娇气

加油，我的爱

有没有人觉得自己孩子娇气？

或者被别人评价娇气？

娇气的原因是娇惯吗？

加油，我的爱

娇气

　　【拼音】：jiāo qì 　　【释义】：意志脆弱，怕苦怕累或经不起批评。 　　【示例】：你的身子也太娇气了,淋这么几滴雨就感冒。 　　【近义词】：娇贵 　　【反义词】：耐劳 　　【基本解释】： 　　1. [delicate] 　　2. 纤细易损坏 　　这种菜太娇气,我们这儿种不了 　　3. 身体虚弱,经不住风吹雨淋 　　你的身子也太娇气了,淋这么几滴雨就感冒 　　4. [squeamish]∶意志脆弱,不能吃苦 　　此人娇气十足 　　【详细解释】： 　　谓脆弱、不能耐苦、惯于享受的习气。 　　老舍 《女店员》第二幕：“我们都受惯了苦，不琐碎，没娇气。” 陈士和 《评书聊斋志异·劳山道士》：“恐怕你又娇气，又懒惰，受不了这种苦哇，这不行！”

加油，我的爱

老师评价孩子有点娇气。

大概就是太娇惯的原因吧？

加油，我的爱

孩子因其小，因其稚嫩，多少会有点娇气。在家庭生活中，小女孩、小男孩向大人充满稚气地撒点娇、耍点赖，不是什么错误，反而让大人感受到天伦之乐，增加幸福感。然而凡事都有“度”，一旦孩子娇过了头，就会阻碍他们健康成长。育儿经验,科学育儿心得

　　娇宝宝的常见表现
　　生活上娇气
　　吃东西挑挑拣拣，爱吃的吃个没完，不爱吃的一点儿不动，饭桌上大人颇费口舌，有时逼着父母做这做那；使用文具、物品由着性儿来，喜欢的就用，不喜欢的就扔在一边，磨父母买了这个买那个。有一点不舒服就不想上学，要求父母请假；经常要求不上体育课。

　　学习上娇气
　　做一会儿功课就喊累；让父母削铅笔、包书皮、整理文具；念会儿书就像“大爷”似的，支使父母倒水、拿饮料、拿水果；作业没做好，不赖自己赖父母；考试考不好，赖父母没给复习好；学习时遇到困难，动不动就厌烦，发脾气。

　　劳动上娇气
　　一让干活就反感——“又让干活，我累着呢”；劳动时无精打采，应付差事；洗衣服怕水凉；打扫卫生、倒垃圾嫌脏；重活干不了，轻活不爱干；在学校还能努力表现，回家连脚都懒得洗。

　　经不起批评表扬
　　一受批评就委屈，情绪低落，流眼泪，有时跟父母强辞夺理；受点表扬，沾沾自喜，甚至得意忘形。
　　孩子过于娇气，主要是大人过于疼爱、过于娇惯造成的。在家庭里，几个大人中如果有一个人不娇惯孩子，他往往会成为失败者，因为其他大人会跟孩子“联合”起来反对他。因此，要想为孩子“治娇”，长辈先要统一认识，认清娇惯孩子将带来恶果，害了孩子，也影响家庭。有些父母总以“孩子还小”作为娇惯孩子的借口，这没有好处。要明白，随着孩子年龄增长，要使娇气逐渐减小，变成意志坚强的孩子。一般地说，小学中年级以后，就应把娇气克服掉。

　　育儿经验,科学育儿,育儿心得“治娇”完全策略
　　劳动治娇
　　劳动是治娇的好方法。在给孩子讲清道理之后，安排难度稍微大一点的劳动任务，鼓励孩子坚持干好。开始，最好父母跟孩子一块干，随时指导。比如家庭大扫除，学习擀饺子皮，每天擦地板，刷洗卫生间等。关键是持之以恒，孩子劳动时，多肯定、多指导。寒暑假里，可以安排更多的劳动任务。

　　跑步、爬山治娇
　　娇气的孩子最怕跑步、爬山。父母跟孩子订个协议，每周一起跑步，不少于三次，距离远近依孩子年龄和身体情况而定。开始1000米，跑几次后提高速度，以后逐渐延长距离。记时间能调动积极性。利用双休日去爬山或者徒步远足也是好办法。跑步、爬山既能开阔视野，又能锻炼身体，磨炼意志。

　　定时完成学习任务治娇
　　跟孩子讨论，一次专心学习时间能达到什么水平，然后定一个目标。比如原来能专心学习30分钟，现在就定40分钟，而且明确学习质量要求。上好闹钟，抓紧分分秒秒，让孩子看到效果，及时鼓励。如果孩子做不到，父母可以一起来，读书，划重点，记笔记，互相竞赛，互相监督。父母的表现要认认真真，不能装样子。

　　跟班主任老师配合治娇
　　先与老师沟通，请老师给孩子安排一些经常性的任务，并给以表扬、批评。表扬、批评之后，父母及时跟孩子一起分析为什么受表扬、受批评，应如何正确对待。几次之后，孩子就能经得起表扬和批评 了，而且学会调控自己情绪。还可以建议老师与孩子谈谈娇气问题，并在操行评语中写出“如能克服娇气，会取得更大进一步”一类的话，调动孩子自己治娇的积极性。
　　最后，为了治疗宝宝的娇气而不半途而废，教育专家提醒父母必须下狠心，关键时绝对不能心软。

加油，我的爱

老师没有说出具体事例。

我举个例子，上周组织孩子爬山，要求每个孩子都自己背包背水，女儿走了一会儿先把包给了爸爸，又一会儿就不肯再走了，要求抱抱，抱了一会儿，好一通鼓励算坚持到了山顶。下山时还是不肯背包，但自己高兴得走下山了。一行8个孩子，其他的全都自己背包背水上山下山。

加油，我的爱

:L
1、活动之前只是对孩子说爬山，没有强调自己背包背水。错误在先。

2、爬山是孩子强烈要求去的。

3、中途退缩的时候不应该抱？应该坚持要求她自己爬？

确实我很多时候把握不好规则的分寸。

加油，我的爱

并且发现很多次带孩子参加活动都是我兴致勃勃，事先没有征求孩子的意见。

感谢版主犀利的批评！

加油，我的爱

我也基本是抱的。

拿了东西的时候，如果孩子还是要求抱，确实很难办。

有时会商量：你来帮妈妈拿东西，妈妈抱你。有时会坚持抱一会儿，拿着东西抱着她也不舒服，一会儿就下来了。

加油，我的爱

观察到孩子的畏难情绪，感觉这也是娇气的一个表现。

以前的拼图找出来，再三说拼不出来，你拼吧，我不拼了。

就这样，我先拼了一遍最后她帮助了几个，然后我们两个拼了一遍，最后她自己拼了一遍。