- 最后登录
- 2010-12-17
- 在线时间
- 33 小时
- 注册时间
- 2010-4-26
- 阅读权限
- 20
- 帖子
- 44
- 精华
- 0
- UID
- 207
|
敲一段积极倾听的案例给LZ参考
孩子: 我讨厌新英语老师,我认为她痛恨孩子
妈妈: 你这个学期真的遇上了位不好的老师,恩?(对孩子发出的信息进行解读并反馈)
孩子: 没错!她站在那里喋喋不休地谈着自己,直到我烦得受不了.真想叫她闭嘴.(孩子确认妈妈的解读是正确的,认 为妈妈理解自己,于是进一步宣泄自己的不满)
妈妈: 你真的对她很生气(进一步解读,反馈,这样做就是在和孩子共情了,会让孩子感觉自己被理解,接受)
孩子:其他同学也一样,没人喜欢她.这样的人怎么会当老师?他怎么保住自己的工作?
妈妈: 你想不通这么差劲的人怎么能当老师.(共情还是共情)
孩子: 是的,但她已经当上了,我猜我只能将就了. 恩,我要去给同学打个电话商量这个周末的事.再见.
(很多时候,孩子有情绪问题是很正常的,即便换了一个幼儿园,你也不能保证孩子不出现情绪问题, 父母可以帮助孩子把这些情绪释放出去.情绪过去后, 她也许会放下这件事,会想到更好的办法去适应这件事) |
|