我也推荐李网的一张贴 兼谈学校和家庭教育的配合

禾苗苗

一句话，竞争很激烈，学习比我们当年难了不知多少，家长们，千万别拿我们当年如何如何去评判。
所以，好好锻炼身体，养成好的学习习惯，提高学习能力，积极做好心理疏导，没有一样不重要的，除非，除非你生了个智商超群的孩子。

禾苗苗

爱海 发表于 2016-9-30 12:55
我最近想明白一个问题。
以前我看有的孩子成绩过山车一样，有时有90多，有时又是70多或者刚80，我还不明白 ...

我的感觉，小学时候可以等等，但是也要积极找原因，找办法，不能真的就等。
等到初中，有些问题是没法回避的。
不光是学习的问题。以前在李网，大家比较认同的一个说法是，不能过早唤醒孩子，要让他自己成长。但是现在反过来想，什么是唤醒，什么是自己成长，你不去唤醒孩子，那就是环境唤醒孩子。那么，你愿意孩子在什么都没有准备的前提下被同学的游戏，网络小说唤醒吗？你愿意孩子毫无防备地一头栽进公主王子的低品位故事出不来吗？

禾苗苗

女儿的一个小学同学，女孩子，从小是班长，漂亮，成熟。
小学时候成绩很好，真的很好，尤其是语文英语，天天捧着书看，不下去玩。
这个爱看书，其实是她爸妈的影响，爸爸妈妈就是很浪漫的文艺青年，女儿读小学开始天天写博客，开家长会或者公开课都是两个人一起来的，对女儿的教育不可谓不重视。
但现在孩子偏科很严重，理科滑坡很厉害，要不是她维持着小学时候的声誉，还当着班长，这个数学成绩真的问题已经很严重了。
像她那样的女孩子，好几个。都是小学时候大队长，大队委员，各项才艺全面开花，什么钢琴游泳书法作文，包括考试成绩，简直是熠熠生辉。到了初中，已经死在数学上了，而且，这才初中啊，初中课内的数学你都挡不住，小学时真是不知怎么在学的，能考那么高分数！

禾苗苗

别的孩子我不太了解。但同班那个班长我还是有所了解的。
其实回过头去看，女孩子培养的太诗情画意了，理科怎么可能学的好?现在早恋倒是出来了，她妈妈愁得不行。
那么小时候，尽情叫她小公主的时候，无边无际沉浸在公主情节中时，父母看着花一样的闺女，是不是真的觉得生活就是公主呢？
我记得一个事，大概她们二年级时，我那天刚好出差回来，女儿在她们家玩，那天数学考试有个题目一公斤棉花和一公斤铁哪个重，小班长做错了。做错不要紧，因为一下子被搞脑子也是正常的，但她妈妈跟我说，她跟她解释了半天，女儿也明白一公斤跟一公斤都是一样的，但是她勉强接受了，情感上还是觉得就是铁重。
其实那个时候我就一咯噔，这孩子思维方式不行，如果一直这样下去，理科会遇到麻烦的。
因为类似这样的问题，我们家孩子幼儿园中班时，我开玩笑问过她，一斤苹果和一斤米哪个重？她说当然苹果重啦，因为苹果水多，米干呼呼的。我那时忍住笑，继续问她，你看，一斤苹果和一斤米-------我刻意强调了一斤两个字，她马上反应过来了，一样重，因为都是一斤嘛！
但小学时候成绩这女孩子真的很好，语文数学英语都好的，所以说，不能说她智商低，我女儿智商高，完全是因为两个人不同的思维方式问题慢慢地越走越远。
奉劝一句小娃的妈妈，不要相信阅读唯一论，这已经把好多女孩子害惨了。因为小时候能看什么书，肯定是描写，或者情节取胜，最多有点小资的思想已经算是高大上了，这些不是说不好，看的多了就是病了，你会阻止另外一种思维方式的形成。