男孩飞飞~小学生啦~ （2004年8月3日出生 2010年8月底入学）

一亩田

“意外倾听”给我的提醒：

1、频繁被周围人们问：“都上小学了呀？多大啊？”，我们总是说04年8月的，刚好够入学年龄，然后，不是我们自己就是对方，基本会接上一句：“哦，那就是班里最小的咯！”  看来这句话给飞飞一个不好的暗示了，让他低估了自己的位置。“年龄小，便意味着一些能力不如年龄大的”，这个思维模式，我想还有一些是飞飞从幼儿园里沿袭得来，因为他们是混龄，小的都会崇拜大的跟在后面学习，大的会有优越感、责任感和组织领导权，虽然飞飞也是从小混到大，而近一年多却是当惯了老大的，一下子又变回老小，心里需要调整过程。这一点，我需要慢慢帮助他放下包袱，撕下标签，重拾信心。

2、写字慢。这点我早知道，但一直不介意，因为飞飞在幼儿园没练习过也没上过课没写过作业，在家里我们也没给他刻意留过书写作业，他自己愿意随便写写而已，所以现在他刚刚被圈在小格子里写，他比别人慢，我完全能接受。但是，我忽略了，老师的课堂进度，他们学校是号称不留家庭书写作业的，那么课堂上完成也就是有时间限定的了，而飞飞写得慢，自然影响他下课休息时间，如果总是拖在后面，让老师“另眼相看”了，那一定不是我愿意的结果。所以，这一点，是我目前要努力想办法帮助飞飞赶上去的。


所以，我要去学校一趟，我想借家校互动的借口，来听听老师的口气，见机行事吧:L 。

一亩田

看到这篇，我鼻子都酸酸的，尤其是飞飞那句，“我最小所以我写的慢，我每次都写最后一名”飞飞的多着急，多担心，多害怕啊！
飞飞这句也是我的死穴，因为飞飞和周周都是8月的生日，就是刚到上学时间就上学。我其实 ...
绿茶浅涩 发表于 2010-9-25 17:06

你还有一年时间考虑，但是我已经走在路上了，没关系，慢慢来，我对我儿子有信心，其实我对周周也有信心！:D

一亩田

看到这篇，我鼻子都酸酸的，尤其是飞飞那句，“我最小所以我写的慢，我每次都写最后一名”飞飞的多着急，多担心，多害怕啊！
飞飞这句也是我的死穴，因为飞飞和周周都是8月的生日，就是刚到上学时间就上学。我其实 ...
绿茶浅涩 发表于 2010-9-25 17:06

话说，开学以来，所有人，不论当着我面还是背着我（因为我讨厌他们这么问），问飞飞：“上小学好玩吗？和幼儿园哪个好？喜欢你们学校吗？”。。。诸如此类，飞飞一律乐呵呵地答：“喜欢！我喜欢上小学！”

每天去上学也都很有积极性，看课表带学具整理书包也都越来越顺手，也说喜欢他们班主任，连学校的饭都特别爱吃，吃不完还打包带回家，晚上热热都不让我吃，自己接着吃。;P

所以说，应该算是一条鲜花与挑战并存的道路吧，我们也不能太认同那些“痛苦”，跳出来，帮助他们一起闯过去吧（但愿我能做到跟写得一样:victory: ）。

一亩田

是哦，短暂的接触，我的体会也是周周各方面发展很到位的，比较成熟，加上他们又是传统园，大班会有学习功课和写作业，这点他比飞飞的过度要好很多。

一亩田

“小红花”那些事儿

《搞笑篇》

      飞飞：“爸爸，我都有19个小红花啦！”

      爸爸：“哇，真不少。”

      飞飞：“爸爸，我同位的小红花都换了两只铅笔了。”

      爸爸：“哦？多少个小红花可以换一支铅笔？”

      飞飞：“30个。”

      爸爸：“。。。。。。。”:L :L :L

      :lol :lol :lol ;P ;P ;P （飞爸后来给我说，亏他还面不改色心不跳地笑眯眯告诉我，我还当他的已经不少了，感情人家都60多个了啊，这位大哥真沉得住气！）


《郁闷篇》

      飞飞：“妈妈，本来我都有29个小红花了。”

      妈妈：“哦，那么马上可以换一支铅笔啦。”

      飞飞：“可是，今天我的小红花都丢了，全找不到了:( 。”

      妈妈：“啊？！那怎么办？”

      飞飞：“我去跟老师说了，我的小红花都丢了，老师说是我自己的事情，她不管。”

      妈妈：“这样啊，确实，这是你自己保管的问题，那你没再找找吗？”

      飞飞：“我找了，我下课还数过，已经29个了，可是放学前再看就没有了。”

      妈妈：“估计是你下课数完没收好，随便一放，别人碰掉，或者拿走也说不定，因为那上面又没有名字，谁捡到也不会知道就是你丢的啊。确实很可惜！算啦，从头再来吧！”

      我摸摸这个大头，挺替他惋惜的，飞飞也没再说话，也许还在回忆自己到底丢在哪里了，看起来还好，至少没哭，纠结不到两分钟，又走开玩其他的去了。

《真话篇》

     原本就不希望孩子把太多心力放在去争那些《小红花》上，但是么，现在的小学都用这一套，随便人家用咯，咱不强调就算了。飞飞幼儿园里没强调过这种机制，上小学以来开始接触，目前观察来看，这些小红花对飞飞的吸引力一般，在家里很少听他提起这些，即使是这次全部搞丢了如此功亏一篑的“大”的事件，他也淡淡地，搞得我倒有点摸不着方向，他究竟是怎么想的呢？

     飞爸回家听我说了这事，一打哈哈，冲飞飞说：“无所谓啦，不就差点一支铅笔吗，爸爸送你一支！”

      飞飞一听，解释了：“那不一样，你买的，还得花钱，我换的，不用花钱啊！那多好啊！”:o :lol

一亩田

是多多妈？有空常来啊，现在这里一大堆小学生呢:handshake

一亩田

照片记录一下飞飞同学现在的骑车造型

   

   

一亩田

拿妈妈的眼镜搞怪

一亩田

大爱，阿根廷足球服，过人技术也有模有样啦，最爱看爸爸电脑里给他下载的那些球星过人镜头。

一亩田

一亩田

一亩田

一亩田

一亩田

一亩田

淘宝买的
http://item.taobao.com/item.htm?id=6255569088  这是飞飞身上印号码的这套
http://trade.taobao.com/trade/de ... deID=44192327115511 这个是一个朋友看见飞飞穿也要我帮买的，他要没印号的。
http://item.taobao.com/item.htm?id=3476685400  双星足球鞋钉鞋

这三个基本都是淘宝我搜到的同类最低价了，买来一看质量还不错。

足球袜是飞爸同事送的。

一亩田

的确够色的哈，不过跟我差不多，

这次在长隆，我“跟踪”俩中东小朋友很久，太漂亮了，两个小男孩儿，还壮着胆子偷拍了一张相片，结果太紧张拍糊了:Q
小滕宝宝 发表于 2010-9-27 10:46

:handshake ;P

一亩田

父子俩和你们丽江的相片比较都有点消瘦的感觉呢:loveliness:
小滕宝宝 发表于 2010-9-27 10:43

真人其实没啥变化，估计是角度问题！或者是戴帽子的错觉？

一亩田

飞妈的经济头脑原来都遗传给小飞飞了;P
小滕宝宝 发表于 2010-9-27 10:54

千万别遗传我的，如果有点经济头脑，也一定是遗传他爸的。

也许是因为我妈对我有点富养，虽然家底也并不怎么样，但还是偏着我的，造成我这人对钱太有安全感了，只会琢磨怎么花，既不会“开源”也不会“节流”:L ，羞愧羞愧:$ 。

一亩田

2010年9月26日

      下午三点，如约到学校，和班主任短聊了一次。第一次单独面对面，又是站在操场上聊，也不好意思多占用人家老师的时间，怕人家嫌我啰嗦。所以很简短的一次对话。

      提到飞飞的大名，老师很快想了想，然后蹦出一些形容词：守纪律、老实、胆小、有规矩、挺漂亮的（不知道她怎么会用这么个词儿拿给男孩子用？），然后说上次小姨来接时提到的上课走神儿问题，目前已经改善很多了，总之，不错的孩子。显然，短时间内，老师眼里的概况也只能如此了，飞飞也稍慢热一些，等他慢慢暴露，让他们互相慢慢发现去吧。

      然后，我直接步入主题，向老师讲了假期里那次意外倾听，想知道飞飞是否确如他自己说得那样课堂作业总是很慢，老师想想说，其实飞飞不是写得慢，而是经常没听清楚或者是理解错了老师布置的题面，然后就按自己理解的动手了，结果写完拿到老师那一看不符合要求，再返工就耽误时间了。哎！跟我猜得差不多。我跟老师说我每天会看他的课堂作业本，也猜到八九不离十了，老师听我说每天还会看这个，倒是显得挺高兴，说是应该在低年级时托孩子一下，等他好习惯养成，高年级反倒不用帮了，我表示赞成。

      我又给老师说明了一下，飞飞年龄偏小以及我们在幼儿园阶段也没基础，飞飞可能会比别的孩子多需要些时间适应，请老师多费心。老师说她看出来了，不过也没关系，还告诉我，一般两个月后基本可以适应。听起来这位老师倒也还算不紧不慢，能接纳这个情形。

      然后老师还是又提起课堂作业的问题，说年龄偏低也可能是飞飞对老师的一些话理解不对的因素之一吧，让我在家里跟他多多提问回答式的练习一下飞飞的理解能力，听得我有点汗，我之前没觉得飞飞理解力不好啊，这个怎么练呀？

      说到这里，老师又说如果总写错返工，时间久了，怕孩子失去兴趣，后面学得没动力就麻烦了，刚好老师提到她们用给小红花方式鼓励，我就说笑话似的提到了飞飞把所有攒齐的小红花全搞丢了这事，老师听完乐了，说飞飞可真够惨的，答应要再补给他，因为她不想让孩子因为这个泄气，我嘴上说没事，也怪孩子自己没保管好，心里其实挺高兴老师没那么严肃地看待那些小红花。

      最后，我又给老师简单介绍了一下我眼里的飞飞的性格，重点是告诉老师，飞飞是个有组织能力、有担当、又特别喜欢帮助老师的人，老师如果忙不过来，有什么班级的一些事务比如收本子啦、整队型啦之类的，尽管可以交给飞飞来办，他会特别认真完成的，而且也能帮助他尽快在这个新集体里找到位置，树立自信。老师一听就明白了，连说没问题。

      看我啰嗦得也差不多了，老师好像还有其他事情，人家就发表总结陈词了：孩子挺好，我发现他特别自律，特别有规矩，一看就是个好孩子，可能就是小了点，没事，慢慢来，有问题您随时可以来找我。

      我也不好再打扰，就此告别了。回来路上，我琢磨着，忘了夸夸老师了，哎，向来不善甜言蜜语，可以告诉她飞飞很喜欢她呀，四个班主任里，飞飞最喜欢自己班这个年轻漂亮的女老师啊。下次吧！

一亩田

飞哥妙语一记

     “爸爸，你们也给我剃一个齐达内那样的空心发型吧！”

     第一秒，爸爸妈妈晕菜，{wenhao}

     第二秒，爸爸妈妈笑爆。{chuidi}