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我们的孩子都没有到“不正常”的地步,只不过现在小学教育太过严格,没有必要的夸大了孩子的某些弱点,他们只不过在这些方面成熟得晚一些。虽然托尼到现在也没有痴迷阅读,但学校布置的阅读大作业也量挺大的,他 ... sinopeak 发表于 2010-10-8 13:09
你不在这里纠结,这里就会像流水一样,悄然流掉不留痕迹,如果你偏在这里较真呢,可能就会堵在这里 ... sinopeak 发表于 2010-10-8 14:54
不要轻易给孩子带上读写障碍的标签,照这么说,乐天小学四年级之前绝对是有读写障碍的。 石头妈,别再执著于理论了,顺应自己孩子的成长就好。 桃园结义 发表于 2010-10-8 17:08
石头妈妈,我想你一定过一个开心的国庆节,节后的今天更是如此吧? 石头选的山东黄金,节前节后多骄傲啊。有儿如此,还有啥烦恼的? 替我谢谢股神石头。 等孩子大点儿,上个五六年级、中学,学习那点儿事儿,对石 ... 桃园结义 发表于 2010-10-8 19:19
学习:F: 淡月 发表于 2010-10-8 19:56
看到你说的“我不再紧张,不再象以前那么迫切地知道他的成绩。。。”我想流泪了,水开始流动了:D 。 他这么小,这些听说读写不碍事儿的,但他的信心和心情多重要啊。 sinopeak 发表于 2010-10-9 10:16
石头妈,借你的地儿,我也忏悔一下。 在小学阶段,象苗苗这样记忆能力差,爱琢磨的孩子真的很受伤,尤其是古诗背不出来的时候,课文背的达不到要求的时候,真的是很受伤。 我在以前一直很为孩子的爱琢磨问题,爱思考而骄傲,到了学校以后,也一度信心满满,我能等到孩子融会贯通的那一天,但是,总是忐忑,总是不安,也总是有焦虑,尤其是周围那么多读书不费力的孩子,那么多热爱读书的孩子,还有那么多过目不忘的神童,我还是觉得很受伤,我自己很受伤。。。。。 在我们的国家,读书不好的孩子总是很受伤。说实话,象苗苗这样还不算差的,只是学的时间少,基础差而已,但是已经是非常普通的孩子了,更加不要说一些实在是学习上没什么天赋的孩子了。。。。。 我感觉自己最近对孩子没有原来那样有耐心了,也没有原来那样有底气了。其实,她还是原来那个孩子,一点都没有变,甚至,背诵的水平已经提高了。。。 禾苗苗 发表于 2010-10-9 11:38
真好! 小石头妈这么放松了 :F: :F: 我也感染了这份放松。:F: 阿猪 发表于 2010-10-9 18:42
:F::F::F:跟著獻花 丁香 发表于 2010-10-10 18:02
是不是这样解释: 孩子更能感受到妈妈的放松。 所以,他也放松了,将心思和力量用在学习上,而不是对抗上。 阿猪 发表于 2010-10-10 19:19
这个,算对多少道题要多少分钟,会不会抹杀了孩子自己学习的积极性啊?好像学习是为了得到妈妈的陪伴耳穴,而不是出自于自己的内驱力量。这个,和物质奖励,有没有差别呢? 脑袋里一片浆糊,也不知道说得对不对哈 淡月 发表于 2010-10-11 12:47
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