再次感谢老爱，你推荐的那个网站太好了。。
我注册了后，发现父母还可以增加孩子，我又添加了一个七岁以上的孩子，可以进图书馆看很多阶梯书。
阿猪姐家的小雨点也可以看哦。
本帖最后由 宝贝天 于 2012-7-17 10:25 编辑
珊瑚果儿 发表于 2012-7-15 08:59 static/image/common/back.gif
丽声就是拼读教材，你按照父母手册备备课，每天陪孩子学一册。
在学习过程中，要给孩子灌输拼读的概念 ...
是的，我就是看装的游戏里有 CAT。
然后它是读C (K) A (ae) T(t) 这样三个字母分开读的。然后上面的图标又是一整个CAT的读音。孩子在玩的时候是有个转化的过程的。就是要把那三个单独的音，与一整个单词的音要联系起来，才能找到配对成功。所以我才发现丽声实际是教拼读的。天玩了两个晚上，他已经发现这个规律了。
珊瑚果儿 发表于 2012-7-15 08:59 static/image/common/back.gif
丽声就是拼读教材，你按照父母手册备备课，每天陪孩子学一册。
在学习过程中，要给孩子灌输拼读的概念 ...
如果孩子有一定的基础，可以扩展几个单词，练习想象力，给孩子几个单词，让他来组合成句子。开始可能会错，也没关系。让孩子明白学单词的目的是组成句子。-------------------------------------------这个就想我们语文的造句一样是吗？
珊瑚果儿 发表于 2012-7-15 08:59 static/image/common/back.gif
丽声就是拼读教材，你按照父母手册备备课，每天陪孩子学一册。
在学习过程中，要给孩子灌输拼读的概念 ...
点读笔我个人感觉不需要。我家丫头也不用。------------------------太好了，省下的银子多买些书。哈！
一两岁的时候，给她读英文绘本，往往都发脾气给我扔了书，也就不读了，到了三岁，应该是初步掌握了母语，现在对英语很有兴趣，也就结合一些场景跟她说些简单的，姑娘很有兴趣，我也开始行动起来多搜集一些学习的方法和素材，就发现了果儿的帖子，真好，做个小宝宝的妈妈真幸福{:soso_e163:}
崇拜了一天~~ 果，你继续，我们跟！{:soso_e163:}
感谢楼主这个贴子，让我佩服的同时也给自己敲了警钟。
再也不能让我家妞自由自在地混日子了。
有英语的贴都在跑，哈哈，感谢果儿，感谢万能的网络，感谢栽树的各位啊{:soso_e163:}
俺家小妞，幼儿园时一周四次外教，全磨耳朵了。虽然那时从来在家没学过。真是庆幸。
上小学，一周只有两三次课，听的大幅减少。
这个暑假加油！{:soso_e185:}
我家看过 美国图书馆TumbleBooks系列故事
http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=62220&highlight=tumblebooks
可以下载的
暑假和小雨点一起学英文，感觉自己有提高。
例如以前听magic tree house, 要听多遍才明白一部分，现在感觉读的速度慢了，容易懂了。{:soso_e120:}
其实，翻开自己的收藏夹一看，有很多英文网站的收藏，只是没有实践。
然后还到处找新的。
这个网站，很适合不太懂英文的妈妈使用，很多中文和英文的小资料
刚才我看了原版动画：http://www.3kid.net/ertong/kids-english.htm
{:soso_e163:}给这些牛人们献花！
好像 iphone 都不支持这些网站。
有没有支持的？知道的朋友来说下，谢了。
太佩服果儿了。{:soso_e163:}{:soso_e163:}
我跟在后面慢慢捡珍珠。
我刚买了we sing 真是喜欢的不得了
本帖最后由 珊瑚果儿 于 2012-7-25 22:34 编辑
本想静下心来细细跟大家聊聊智慧英文，谁知丫头回来后，全心的陪她，搞的自己比上班还累，抽不出完整的时间来写SWR。所以只能说抱歉，这个作业要推迟再交！
最近每天抽出一段时间冒着酷暑出去疯玩，出了梅后的南京空气特别的好，蓝天白云，阳光婆娑的穿过树叶，地上一片斑斓，踩在这样的栈道上，大口的呼吸着，耳边是此起彼伏的婵鸣声，这样的生活真惬意！
这几天，最喜欢的玩的游戏是“我的眼睛看到啥？”我问芃芃 what can you see? 芃芃说：I can see cloud. 芃芃再问我： what can you see? 遇到不会的单词，芃芃先用中文替代，她再问我同样的问题时，我用英文回答。 这几天讲的最多的白云，抬头就看到天上的云彩，我俩一起扩展着单词：This cloud looks like the cotton. This cloud looks like a sheep . This cloud looks like a lollipop....
英文学习时间，继续学习phonics kids 的辅音，扩展阅读以体验英文为主，重复的句型朗朗上口，同时也让芃芃更自信。学英语最重要的坚持和兴趣，英语和游戏结合起来学习效果是最棒的。泛听的时候，可以让孩子自主的选择，但一定要跟精读结合起来，phonics kids 的辅音前段时间一直坚持让芃芃泛听，最近开始对着书开始精读时，芃芃学的很快，自信满满的，与儿歌配合，我俩进行游唱，一边大步走，一边唱出儿歌。
压力大大的阿{:soso_e120:}
本帖最后由 珊瑚果儿 于 2012-8-27 11:33 编辑
加州数学
一、先韶韶几个数学书的对比：
1.阶梯数学，这套书我推荐过N次，在游戏中学习数学，打破了我对数学冰冷冷与生活毫无关系的印象。芃系统的做过3岁、4岁，5岁级别我个人感觉有点难，涉及加减运算的比较多，就停止没向下学。
2.汉声数学绘本，汉声这套有点像韩国的数学绘本，介绍概念比较多，可以当绘本来看，动手性也很强，但远离了日常生活，好的数学应该在生活中去体验，在游戏中去练习，并且概念也稍复杂，可以作为小学教材的补充阅读资料。
3.加州数学，加洲是一套教材，有完整的一系列标准和结构。好的教材应该是寓教于乐，在生活中检验，在游戏中学习，加州的总体结构有三部分：概要，阐明数学的概念和原则；内容，就是知识点；实施，包括评价和练习。我们小时候学习数学的习惯是通过不练的做练习来理解数学概念，所以大家一提到数学就是题海。加州数学不难，芃现在做的是一年级，包括分类、排列、大小、数字、数量关系等，这些概念都是通过图案、图表的方案介绍给孩子，我觉得这样的感性认识更有利于吸收。值得一提是，这本书的练习和评价是两个独立的部分，介绍完知识后会有一个练习，而评价分布在每章的开始、中间和结束，通过评价来检验学习效果。
我有汉声那套，有些概念还是讲得不错的
国外的数学非常简单，可能他们一年级学的内容，国内幼儿园已经差不多了
安最近做了一些加拿大一年级生的暑假作业，非常简单
但国外对数学概念比较重视，常常花很多时间在概念的讲解和厘清上面，练习做得较少；相较之下，国内就是马马虎虎过一过概念，然后上题海战术。。。
{:soso_e163:}