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楼主: 阿毛阿飞

[背包客] 小天上学记(20051116)   [复制链接]

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发表于 2012-9-25 15:04:06 |显示全部楼层
9月19-20日 没有作业的星期三和有作业的星期四
星期三,没作业。小天爸建议,带小天去游泳吧,正好不用写作业。
小天当然积极响应,回家就拿出了泳衣。
唉,小天爸自己从不游泳——据他说是小时候在池塘淹过一次——那自然是我带小天去游泳了。
吃过晚餐,稍事休息,带着小天出发了。
小天真的喜欢游泳。那个室内泳池最浅的地方1米2,水温还挺凉,小天在完全站不到底的情况下,不用救生圈都能玩1个多小时,每次都是我强烈要求,才离开泳池的。

星期四居然还是不见联系手册。难道没作业吗?小天说作业是有的,但老师没法联系手册。
哦,那就让小天自由发挥吧,英语听读,语文听读,数学说了个5的儿歌。
很快也结束了。
后来老师发来了作业短消息。我一看要求跟小天自己做的差不多。

从917到922,小天和我每天读Pirate Pat。一两天后,小天有了些信心,对字母拼读也有了些感觉。

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发表于 2012-9-25 15:18:50 |显示全部楼层
本帖最后由 阿毛阿飞 于 2012-9-26 15:44 编辑

9月21日-22日 Goodbye,Pirate Pat!
星期五,小天带了联系册回家。联系册上的作业是:
英语:熟练认读Aa——Kk的发音,顺默、跳默Aa——Kk,下周默写;
语文:写“白、天、大”三个字各三遍,听读、指读第1课课文和生字卡;
数学:写字本签名(写了0—7),说说关于5的儿歌,编编关于6的儿歌。
此外,还有个自然长作业——种蒜,要填写一个选题单(包括题目、目的、原因、实施步骤等等)。

看了小天的数学写字本,字写得一般,好歹都在格子里。
语文的本子让小天周六写。
5儿歌昨天说了,今天又说了一下。
6儿歌小天没想法,启发她“我出1,你出几能合成6?”她好像懂了,但还是不愿意编更多的。
听读就交给复读机了。
语文指读小天很快做完了。
我给她复习前面的字,发现她说、话、读、语这几个言字旁的字分不太清。我在黑板上写了,让她再区分一下。

周六一天我都在上课,晚上8点回到家,累得恨不得直接倒床上睡觉了。
只跟小天读了Pirate Pat,小天能自己把大字部分都读出来了。星期天开始读另一个故事Double Trouble,给她预告了一下——一对双胞胎大象的故事。

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发表于 2012-9-26 13:43:24 |显示全部楼层
原版书其实目前还是你读为好,每次选两三本,读给她听,每本读过几遍之后再鼓励孩子自己读一部分。

另,如果买引进版的分级读物就会便宜很多,比如体验、国家地理儿童百科等等。机灵狗也可以,那个主要是phonics思路的
他们都叫我安妈

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发表于 2012-9-26 14:59:51 |显示全部楼层
本帖最后由 阿毛阿飞 于 2012-9-26 15:43 编辑

上海悄悄  小天现在小学一年级刚开始学拼音,最好不学PHONICS(就是你说用拼音的方法读tap),容易混;其二,phonics在孩子有1000-2000词汇量的时候教,效果最好
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安妈,这周小天的英语功课之一是:A—K的发音规律。小天要背A a(哎)—apple B b(be)—rubber G到K她很难想出对应单词,我和小天爸帮她一起找,后来在starfall里面找了几个简单的给她。看来学校也引进PHONICS了。

点评

珊瑚果儿  真高兴看到学校也在会phonics。。有惊喜,有担心。香港曾经也推行过phonics,可没成功,主要原因就是在没有词汇和听力基础就开始phonics。  发表于 2012-9-26 22:04:13
上海悄悄  这么快!  发表于 2012-9-26 15:57:35

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发表于 2012-9-26 15:06:57 |显示全部楼层
本帖最后由 阿毛阿飞 于 2012-9-26 15:43 编辑

上海悄悄  那很可能小天真不是视觉型的孩子,学英语你要考虑引入TPR  
——————————————————————————————————
说她不是视觉型吧,她画画抓特征倒很准。有一次看完《驯龙高手》,她在白板上画了最后大战的场面,把人物和几条龙的特征都表现了出来。自己做小报,也能把完全不认识的字“画”下来。但是要把一个形和一个音联系到一起,对她来说就有困难。

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发表于 2012-9-26 15:22:44 |显示全部楼层
上海悄悄 发表于 2012-9-26 13:43
原版书其实目前还是你读为好,每次选两三本,读给她听,每本读过几遍之后再鼓励孩子自己读一部分。

另, ...

我买的这套Usborne的Very First Reading,一共15个层级,1-7各两本,每一层级孩子读的单词基本是差不多的,对应的Phonics发音点也是一样。
这套书每页上有大字和小字两种,大字是孩子读,小字大人读。每个故事刚开始读时,我除了读小字部分,也读大字,让小天跟读。读了两遍后,大字让小天自己试着读,读不出或发音不对的,我再教她。
上周是第一层第一本,到星期五小天不用提醒自己基本能读大字了。
这周从星期天开始读第一层第二本,同时第一本也隔天一起再读一遍。
昨天,小天已经能独立读大部分(毕竟很多词和第一本一样)。
小天这两天一直表达:不喜欢做作业,看到做作业就觉得累。她把读原版书的时间也算做做作业时间,因此多少有点不愿参与,更多是为了听中文故事而先接受英文故事。

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发表于 2012-9-26 15:31:35 |显示全部楼层
本帖最后由 阿毛阿飞 于 2012-9-26 15:42 编辑

9月23日  明天要上学,真不开心   
     星期天上午,小天9点前起床,自己刷牙洗脸吃了早点,然后跑到外公那里看动画片。我跟她说,我们定的时间表里,9点到10点没有看电视、看电脑,你可以骑自行车、玩轮滑。小天问:可以玩玩具吗?得到同意后,她到自己房间去玩玩具了。
    10点以后,我们去悦读馆看书。正好碰上悦读馆的中秋节活动,小天猜谜、听故事、吃月饼,很开心地过了1个半小时。
    午饭后,小天和奶奶一起种蒜(这是小天的自然作业)。她们选好花盆,到楼下挖了泥土,然后把两种不同的蒜(据奶奶说有一种是祘葱)种在盆里,还浇了水。忙完这些,小天爸带小天去上乐高课。  
    乐高课结束他们回到家,已经5点多。小天看了20分钟动画片,吃了晚餐,提出要到小朋友家拿回自己的玩具。
    原来,周六我不在家时,小天爸和小天到附近一个小朋友家玩,小天的喜羊羊拉在他家了。上午去悦读馆前,我们到那家敲过门,他家没人。小天想再去一次。小天爸和那家爸爸联系,确定对方在家了,于是我们带着小天去了。小天可能想借拿玩具的机会,再和小朋友玩一会儿。没想到,那个男孩出去玩了一整天,回家就睡着了,小天只好拿了喜羊羊跟我们回家。
    走在回家的路上,小天感叹:明天又上学了,真不开心!  

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发表于 2012-9-26 15:54:51 |显示全部楼层
感叹完了,小天问我:你会有这种感觉吗?
我老实回答:会的。会觉得有点累,有点烦。最好每天能睡懒觉。
小天深有同感:嗯,最好每天都能玩。
我:你每天都玩的呀!看动画片,玩玩具,画画,做手工,跟爸爸打球,都是玩呀!
小天:可是,上学要做作业,玩的时间少。
我:那你快点做作业,玩的时间就多了。
小天用沉默表示反对。

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发表于 2012-9-26 16:04:36 |显示全部楼层
阿毛阿飞 发表于 2012-9-26 15:22
我买的这套Usborne的Very First Reading,一共15个层级,1-7各两本,每一层级孩子读的单词基本是差不多的 ...

天妈,这样学要花多少时间呢每天?一本书读一星期,这个量有点偏少,但孩子能读出来,很棒!

你看有没有可能加大这个你读的量,比如加一套机灵狗,每本你读给她3遍以上听一直到她可以自己读下来为止。或者加点原版非分级绘本。

我的意思是,比如同样花30分钟,做法1让孩子就读1本书读3遍,这本书假设100个单词;做法2让孩子读1遍花10分钟,另外20分钟你给她读书,即使孩子最后同样都认识了50个单词,做法2明显效率更高,因为孩子对那些虽然暂时还没有学会的单词,至少也混了个脸熟。

小学生腾出点时间学点什么特别不容易,所以这个时间的利用率的问题,大人要多花心思多下功夫了,看怎么样孩子既省力又能学好。

点评

阿毛阿飞  小天现在每个故事每天也就从头到尾读一遍,中间读不出的词,我提示她,一个句子能顺利读出来就过了。每天花的时间大概15-20分钟。其余时间让她看Peppa Pig,玩starfall。  发表于 2012-9-27 13:00:14
珊瑚果儿  阅读量很重要。  发表于 2012-9-26 22:09:05
珊瑚果儿  赞同,最开始先是泛读为主。  发表于 2012-9-26 22:08:11
他们都叫我安妈

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发表于 2012-9-26 16:07:38 |显示全部楼层
      回到家,我要检查她的作业。
    小天爸说,小天的作业周六都做完了。我打开语文写字本一看,字倒是写了,可个个看着都在打醉拳。擦了让小天重写,一个个字跟她讲写的笔画顺序和间架结构。小天学得还不错,每个字写三遍,都是一遍比一遍好。
    数学也有写字,比语文写得好些,就没重写。
    英语的重点是默写A—K。
    我让小天自己顺默一遍。从E以后,她就搞不清楚顺序了。
    领着她念了两遍,我写了示范给她,让她边念边写,写一遍后再默一次。
    这次默出了大部分,但是顺序、大小写字母的对应,还有很多问题。
    又让她对着示范,从E开始写到K。然后,又让她自己默。虽然还有错,但是时间已晚,让她洗澡睡觉了。

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发表于 2012-9-26 16:17:21 |显示全部楼层
上海悄悄 发表于 2012-9-26 16:04
天妈,这样学要花多少时间呢每天?一本书读一星期,这个量有点偏少,但孩子能读出来,很棒!

你看有没 ...

谢谢安妈!
小天现在对英语还是有抵制的。我读的时候,她只在乎故事的意思,对我读的那些字,她是不看的,只有她读的大字她才一个个看。平时,说话的时候我如果用了英文,她会抗议:我是中国人,为什么跟我说英语?
除了Very First Reading这套,我也买了些其他原版故事。小天对故事很有兴趣,但一概要求我用中文讲,音频她也不肯听。
我试试每天多读几个故事给她听,看她反应再做调整。

点评

奥莉薇  小天和我家娃娃一样呐,也很排斥英语。  发表于 2012-9-26 16:25:48

Rank: 7Rank: 7Rank: 7

发表于 2012-9-26 22:06:13 |显示全部楼层
阿毛阿飞 发表于 2012-9-26 15:54
感叹完了,小天问我:你会有这种感觉吗?
我老实回答:会的。会觉得有点累,有点烦。最好每天能睡懒觉。
...

我每到周日晚上也心烦:怎么又要上班啦。

一堆的工作都等到周日晚上才起来周一要用的。。结果连着几个周日都搞到凌晨。

点评

阿毛阿飞  和小天的情况有点像。总在星期天晚上发现好些作业还没完成(也是我要求比较高,按小天爸的要求就过了)。  发表于 2012-9-27 13:02:36
芃芃宝贝,生于2007年8月28日!
生命因你而精彩!

Rank: 8Rank: 8

发表于 2012-10-9 15:11:50 |显示全部楼层
晕啊,这日子过得!9月24日到9月28日我已经记不起来多少了。
大致说来,小天做作业的效率已经提高不少,英语听读和默写也能在半小时内完成。
长假前上学6天,对小天是个考验,星期五早上她一度想拒绝上学。
不想做作业的情绪也从蔓延了一周,令我欣慰的是,她还是完成了老师布置的作业,并且监督我给本子卷子们签名。
由于老家有红白喜事,小天爷爷奶奶28号回去,10月8号回来的。在此期间,我们过上了独立自主的生活。
久疏阵仗的我,下厨时给蒸锅烫了下手臂。小天找来药膏要给我擦(她用的紫草膏),而且很捧场地把咸肉蒸冬瓜吃光。


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发表于 2012-10-9 15:18:29 |显示全部楼层
本帖最后由 阿毛阿飞 于 2012-10-9 15:30 编辑

9月29日 学校开放日   
   27日晚上接到学校的通知,我已经来不及请假,所以这次是外公去参加的。
   29日一早外公就跟小天一起上学去了。中午也是外公带小天回家。等我回到家,外公很把学校夸了一下,说桌椅安排如何特别,老师上课如何生动活泼,小朋友们如何积极投入。外公还拍了视频和很多照片。据说小天数学课表现更突出些,得了不少问号章。
    小天自己没什么特别的感觉,只是对接下来放假8天很兴奋——可以睡懒觉啊!

Rank: 8Rank: 8

发表于 2012-10-9 15:26:16 |显示全部楼层
长假前,小天已经能读Double Trouble,接下来读的是Captain Mac和The Dressing Up Box。她喜欢海盗故事,每晚读书时都要把第一本Pirate Pat拿出来再读一遍,因此,每晚都读三个故事。读完以后,再念一个中文故事。最近这一周读的是青蛙弗洛格的故事。

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发表于 2012-10-9 16:19:52 |显示全部楼层
本帖最后由 阿毛阿飞 于 2012-10-9 17:02 编辑

长假不远行
       今年这中秋国庆连一起的8天长假,我早早就决定哪儿都不去。因为我要准备考职称,因为长假出行哪儿都人山人海,也因为小天和小天爸对旅行都没多大热情。
    于是,我们过上了睡到自然醒的日子。
    其实也还是要出门的。
    十一是去我外公家。我的祖父辈就剩他一个了,每个月总要带小天去看看他。老人虽然不能和小朋友玩,但他看着小朋友总是很高兴。小天呢,也在这个没有小伙伴和玩具的地方找到了自己的乐趣——捉迷藏。老房子有不少房间,阳台、壁橱、衣帽间甚至是沙发都可以藏身。小天邀请大人们和她玩,我们就轮流和她玩。有时是她藏大人捉,有时是大人藏起来让她找,还有的时候一个大人帮她躲,让另一个大人来找。因为玩得爽,小天午餐吃得很香,太公看着特别开心。
    十月三日和四日,小天分别去了新开的中华艺术宫(中国馆)和当代艺术博物馆(大烟囱)。我和小天爸带她去的艺术宫,小天外公带她去大烟囱。
    艺术宫的展品大多数是画,小天不是很有兴趣。10楼的亲子活动区只是一个休息的区域,地下的儿童阅览室也没几本适合小朋友看的书。我们找了一圈还问了志愿者才找到儿童美术展览厅,里面有拓印和电脑游戏玩,可惜的是,拓印纸很快也没有了(这个展厅参观者很少,我粗略估计不会超过30人)。本来展厅中还应该有个让孩子们涂鸦的地方,但那里只有些桌椅,没有涂鸦用品,也没有任何相关的“道具”。
    我个人觉得艺术宫中国产动画片的展厅比较吸引人,这个展厅也是整个艺术宫中为数不多可以拍照的地方。国外几家博物馆祝贺的展品也比较有意思,虽然展品不多,但主题鲜明,观赏性很强。我特别喜欢大英博物馆的人像系列和新西兰那个博物馆的色彩。
    4号小天跟着外公去看大烟囱看双年展。她和外公都很满意:有意思的东西很多。有开开合合的一排扇子,有摸不到的大水晶球,有金属做的千手观音,有拿Ipad照出的满室壁画……小天还在小本子上临摹了一只小象。
    6号上午和小天去悦读馆读书。这个地方真的很赞!小天给我念了本《我爸爸》,我给小天读了两本《植物大战僵尸》,然后我们各自读书,一两个小时很快就过去了。拒绝了生煎和小笼,小天选择尝试锅贴作为午餐。刚吃了一口,她就惊叹:太好吃了!然后坚决要求我把剩下的两个锅贴都让给她(一份四个锅贴)。
    7号是小天玩得最疯最开心的一天。那天下午是她班上家长组织的第一次亲子活动,班上一半的小朋友都来了。他们玩了找朋友、丢手绢、贴大饼、打月饼、猜猜看、木头人等近10个游戏。没人组织游戏的时候,孩子们就到小树丛里冒险,在草地上跑啊笑啊,痛痛快快地玩了一下午。
   

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发表于 2012-10-9 19:18:36 |显示全部楼层
阿毛阿飞 发表于 2012-10-9 16:19
长假不远行
       今年这中秋国庆连一起的8天长假,我早早就决定哪儿都不去。因为我要准备考职称,因为长 ...

中国产动画片,都有些什么啊?
他们都叫我安妈

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发表于 2012-10-11 09:52:45 |显示全部楼层
上海悄悄 发表于 2012-10-9 19:18
中国产动画片,都有些什么啊?

是上海美术制片厂的老动画片:大闹天宫、天书奇谭、小蝌蚪找妈妈、猴子捞月、咕咚来了、狐狸打猎人、张飞审瓜、金色的海螺、好猫咪咪、骄傲的将军、九色鹿、黑猫警长、葫芦兄弟……
画风和造型上很有中国味道,形式也多样,有剪纸、皮影、水墨画等等。不知为啥没见到黏土动画作品,我很喜欢那个没有下集的“宝莲灯”

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发表于 2012-10-11 10:06:53 |显示全部楼层













在故事改编和创作、整体造型、产品制作上,这些老动画片真的堪称优质。
我一直很喜欢看动画片,最早是看这些老动画片,后来是引进的日本和欧美动画(花仙子、变形金刚之类),接着是迪斯尼皮克斯和梦工厂的大片,现在还有不少好的动画短片(主要是欧洲产品)。
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点评

上海悄悄  看起来很不错。就可怜翻来覆去的,就这么点家底啊。。  发表于 2012-10-12 08:14:43

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发表于 2012-10-11 11:22:31 |显示全部楼层
10月10日 我做了两件错事
       长假过后,小天又回复上学状态。三个星期的英语阅读有了些成效,小天在英语听和读方面学习效率都提高不少,单词认读速度也快了些,完成学校作业的时间从1小时变成了半小时。她的信心和兴趣也提高了,晚上洗完澡会主动说:今天我们读哪个英语故事?我来读Pirate Pat吧!现在英语阅读除了分级读物,每晚我再加了两到三本故事,大部分也是Usborne的绘本故事,还有Peppa Pig,还没要求小天跟读,就是听懂故事。
    星期一、星期二班级里有多项测验进行,小天的状况还不错,每天带着100分的卷子回家,奶奶十分开心。
    昨天是无作业的星期三,小天回来后却有点不对劲,不太愿意谈学校里发生的事。小天爸是知情的,但他让小天自己说。小天只好说:我做了两件错事。
    简单说来,这两件事都属于跟风犯错。
    小天和那个咬过她的女孩王同学成了好朋友,王同学拿了刘同学的爱心贴纸,小天看到就也去拿了,刘同学发现少了贴纸报告老师——这是第一件错事。
    午餐时,小天看到王同学将一些菜放到她同桌盘子里,小天于是将自己不爱吃的菜也放到同桌盘子里,被同桌报告老师——这是第二件错事。
    小天对这两件事的看法是:我以后不跟王同学做好朋友了!(她的理由是,王同学接受老师批评时告发小天也拿了刘同学贴纸。)         
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