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楼主: 阿毛阿飞

[背包客] 小天上学记(20051116)   [复制链接]

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发表于 2012-9-18 17:01:28 |显示全部楼层
6点开始是作业时间。
小天继续默写A—E。她居然连顺默都写错了!抄写三遍后,顺默总算默对。跳默时,分不清B、D的问题又来了。
不知不觉间,我的声音提高了,小天的表情严肃了,终于,当我说:你用没用脑子啊!你有没有记性啊!小天的眼泪下来了。

点评

阿毛阿飞  谢谢小颀妈妈!  发表于 2012-9-19 16:50:15
小颀妈妈  妈妈加油,用这些话伤害孩子没有用的,只有反效果,要想出切实能帮到孩子的方法,做孩子的局内人。  发表于 2012-9-19 16:36:11

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发表于 2012-9-19 14:43:06 |显示全部楼层
我:你觉得妈妈说的不对,觉得难过,是吧?
小天点头。
我:那我再给你默一次,你听清楚B和D,写字快,一次默完。
小天:好的。
这次她都默对了。

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发表于 2012-9-19 15:06:26 |显示全部楼层
接下来是认读单词和句子。
句子小天前两天就会读了,我随机指一句,她也能读出来。
单词却很成问题。
书上book、pencil、ruler、rubber四个词,在书上有图片她还能读,单独写出来她除了book,其他三个都不认识。
老师补充的bag、box、case和sharpener,她更是不认得也读不出。
教她读了几遍,她还是记不住。
老妈我冲她发脾气了:老师上课时候教过,现在我又教你读了这么多遍,你还是不会,你怎么学英语啊?
我声音一响,小天的眼泪又掉下来了。
我和她的状态都不适合再做英语作业,于是在联系册上写明:认读作业做过了,单词认不出。
接着很快地把语文作业做完,让小天把书包理好,作业时间结束。
等她洗完,上了床,我拿着分级书跟她一起读。
这套分级是Usborne的Very First Reading,第一本叫Pirate Pat。周五我网购,周日送到。我读小字,小天读大字,每页大字就3-5个单词的一句话。
即使如此,小天看到英语还是有点不情愿。
好在她最新喜欢装扮成海盗玩游戏,看到是个海盗故事,勉强答应读一下。
第一页她要读的就三个字tap tap tap,我先读,让她模仿。她大概心有余悸,声音很小,也不太敢读。
我让她把这个当成拼音,t发特,a发哎,拼起来读就好。她试了试,嗯,好像可以,把第一页读出来了。
接下去,用拼音的方法,她跟读了这本书。
我:你看你都能读下来一本书了,英语也没那么难吧?
小天:嗯。
我:那明天你回家自己做作业,有不懂的再来问妈妈,好吗?
小天:好。
星期天的晚上结束了。

点评

上海悄悄  小天现在小学一年级刚开始学拼音,最好不学PHONICS(就是你说用拼音的方法读tap),容易混;其二,phonics在孩子有1000-2000词汇量的时候教,效果最好  发表于 2012-9-26 13:32:18
加油,我的爱  是的,我也发现陪着效果真不咋滴,大人还累,孩子效率也不高。我需要放手。  发表于 2012-9-19 16:40:50
阿毛阿飞  谢谢辣大师鼓励!本周一和周二小天的表现说明,自己完成作业比我陪着她完成效果好。同时,交流中运用幽默的方法能有效调整双方情绪。  发表于 2012-9-19 16:08:48
微微辣  小豆宝和妈妈都不容易啊!亲爱的,P.E.T.你学得不错的,还是用起来吧。另外,可以加些游戏在学习的过程中,孩子会很喜欢的。  发表于 2012-9-19 15:55:11

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发表于 2012-9-19 16:21:03 |显示全部楼层
题外话
    小天掉眼泪似乎受过琼瑶奶奶的培训,先红眼圈,眼泪慢慢盈满眼眶,眼神哀怨,楚楚可怜,随着眼泪夺眶而出,一直抿着的嘴唇才哆哆嗦嗦地打开,一般不会发出“哇”声,多为抽泣。看到奶奶、外公、外婆等援军出现,才会转为放声痛哭状态。
    摄于老妈淫威,小天不会出现边哭边告状的情况。要是跟老妈以外人员发生冲突,则会找到老妈进行哭诉告状。
    小天的眼泪攻势,在收到关注后会渐渐减弱,在达不到目的情况下有反弹。
    除了与人发生冲突外,小天多半是被吓哭的。
    这种情况下,她的反应会很激烈,从第一声“哇”开始就是最强音,保持高强度高频率的哭叫,直到解除恐惧状态,回复平静。

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发表于 2012-9-19 16:30:48 |显示全部楼层
9月17日 星期一的奇迹
小天上学前,我跟她再次确认:做作业是你的事情,你自己看时间表,到时间自己做,不会不懂来请妈妈帮忙。

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发表于 2012-9-19 16:34:08 |显示全部楼层
下班到家是5点45,小天在玩剪纸。我忍不住问她:晚饭吃过了吗?

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发表于 2012-9-19 16:36:36 |显示全部楼层
小天:吃过一点。
我:那是吃了还是没吃呢?要是吃了,你得准备6点开始做作业,要是没吃,你现在赶紧吃。
小天:吃过了。
我:你确定?后面可没吃的了。
小天:嗯,确定。
我:好,那你先把书桌上和作业无关的东西收起来,把书拿出来,准备做作业。

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Medal No.1 Medal No.5 Medal No.10

发表于 2012-9-19 16:40:17 |显示全部楼层
孩子刚上小学,困难多多。

妈妈需要对这些困难有心理准备,没有心理准备的话,就容易只按照最普通的做法去要求孩子,然后孩子无法达标时就容易高声了。

孩子遭遇了困难,又遭遇了来自妈妈的伤害,很可怜的。

我想道理大家都懂的,也许你还懂得比我多。
就是我是旁观者清,同时看人挑担不吃力。

还是忍不住罗嗦了。
觉得小天在适应期,妈妈也在适应期,相信你们会找到解决之道的,就是看着你们还在摸索中,忍不住有些着急,忍不住想提醒……

点评

上海悄悄  那很可能小天真不是视觉型的孩子,学英语你要考虑引入TPR  发表于 2012-9-26 13:34:39
阿毛阿飞  衷心谢谢小颀妈妈!在小天幼儿园阶段,我就发现她记东西比较慢,认字、做算术、学拼音都遇到这个问题。另一方面,小天奶奶总是夸小天聪明,也激起了我的逆反情绪。这些,都是我要做的作业。  发表于 2012-9-19 16:55:22
颀,男孩,2007.1.25

如果这就是生活……

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发表于 2012-9-19 16:45:01 |显示全部楼层
我把磁带倒好,教小天放音,然后自己去吃晚饭了。
小天听了两遍磁带,跑出来找我:妈妈,我听好了,你来听我读吧!
我:书上的单词会读了吗?老师补充的单词认识了吗?你把作业都做完了,再来找我检查。
小天于是回房了。

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发表于 2012-9-19 16:58:02 |显示全部楼层
过了5分钟不到,小天拿着书来了:妈妈,这个单词我不会,你教我读一遍吧。
我一看,是老师补充的bag。
我:那其他的你都会了吗?
小天:其他的还没读。
我:那你都读一遍,有哪些不会的,一起来问妈妈。
小天又回房了。

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发表于 2012-9-19 17:06:32 |显示全部楼层
本帖最后由 加油,我的爱 于 2012-9-19 17:07 编辑

我们也是经常这样啊

我对她说:把你会做的全部做完,不会得到最后一起学。

但是还是一会儿就问。

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发表于 2012-9-19 17:09:53 |显示全部楼层
这次3分钟后,小天又来了:妈妈,除了这个sharpener,这些我都不会。
我:那书上这四个你读一下。
小天读出了book,ruler和rubber没分清。我在一张纸上把8个单词都写上,指着pencil让她读,她也读不出。
我把8个单词按拼写顺序写在白板上,让小天按拼音的方法来读。拼了两遍后,bag和box小天掌握了。
ruler和rubber用了点形象记忆,l就像一把长尺,b像胖胖的橡皮。再加上l发了,b发be,小天也记住了。
剩下的case和pencil,我把拼音发了两遍音,小天也能读了。
让小天回房间自己复习,我过5分钟来抽查&签字。

点评

上海悄悄  这个方法,,临时抱佛脚应付一下还行,,长久,,你要想别的办法帮帮小天。。  发表于 2012-9-26 13:36:02

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发表于 2012-9-19 17:10:19 |显示全部楼层
本帖最后由 阿毛阿飞 于 2012-9-20 16:29 编辑

5分钟后,小天果然顺利过关。
无论我怎么随意指,她都能把单词读出来了!
真是太好了!

给她一个拥抱:小天自己做作业,所有单词都能读了呢!

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发表于 2012-9-20 16:20:41 |显示全部楼层
本帖最后由 阿毛阿飞 于 2012-9-20 16:23 编辑

小颀妈妈  晚饭吃得晚的日子,有没有考虑过让她先洗澡?
阿毛阿飞  理论上是可以先洗澡的,但实际操作上,奶奶不接受。  发表于 昨天 16:47
小颀妈妈  我家一般都是让孩子先洗澡再吃晚饭的。奶奶那边有没有可能沟通呢?把能提到前面的都提到前面做掉,这样才有可能安排阅读进去。小天的做作业能否提前到晚饭前呢?  发表于 2 小时前

回复小颀妈妈的提问
    我和小天爸爸一般都是5点下班。小天放学后在爸爸办公室,等爸爸下班后一起回家。我步行回家,大约15-20分钟。
    有时,小天爸爸开会或有应酬,由爷爷骑电瓶车接小天放学。电瓶车的安全性比较低,我一直不放心,所以,这是很少有的情况。
    小天现在没有书写作业,都是听、读、背。她目前最花时间的英语作业,是爷爷奶奶辅导不了的。爷爷奶奶也无法监督小天做作业。
    奶奶从下午4点到6点都是准备晚饭的时间,爷爷在家的话一般都是看电视。只要小天不烦他们,他们就觉得很满意了。
    另外,虽然小天自己会洗头洗澡,但奶奶始终觉得她自己洗不干净,因而常常帮小天洗澡。我的理解是,帮小天洗澡让奶奶和小天有独处时光,而且会让奶奶感觉比较好。
    现在,我和小天制定的时间表是从下午5点半开始,因为我基本可以保证小天在5点半以后按时间表执行。
    作业正逐步锻炼小天自己完成,然后我检查签字。
    洗澡我也渐渐要求小天自己完成。
    形成一个相对稳定的时间表,阅读的时间也就能有所保障了。
    这个星期我和小天就读Pirate Pat,她能把大字部分都读下来,不需要我提醒,就可以读下一本了。

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发表于 2012-9-21 08:29:17 |显示全部楼层
一定要认读单词吗,我们只是读没单独挑出来认,我对孩子的要求有点松了

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发表于 2012-9-25 12:50:50 |显示全部楼层
龙珑 发表于 2012-9-21 08:29
一定要认读单词吗,我们只是读没单独挑出来认,我对孩子的要求有点松了

每周英语有口试,认读单词是其中一个测试项目。
如果学校没要求,也不必每个单词都认吧。

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发表于 2012-9-25 13:03:44 |显示全部楼层
龙珑 发表于 2012-9-21 08:29
一定要认读单词吗,我们只是读没单独挑出来认,我对孩子的要求有点松了

我也没要求孩子认读。感觉她好像是看着图片能说出来,看着字说不出来。不知道每次口试卷子是怎么通过的。

点评

龙珑  我们一个单元测试一次,上次测试刚好我们请假,看看这个周末测试如何。  发表于 2012-9-25 13:13:25
如果天空总是黑暗,那就摸黑生存;如果发出声音是危险的,那就保持沉默;如果自觉无力发光,那就蜷缩于墙角。但不要习惯了黑暗就为黑暗辩护;也不要为自己的苟且而得意;不要嘲讽那些比自己更勇敢的人们。我们可以卑微如尘土,但不可扭曲如蛆虫。
----曼德拉

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发表于 2012-9-25 13:27:29 |显示全部楼层
9月18日 小天被咬了
918,多有教育意义的一天!加上最近钓鱼岛的新闻,各地“抗日”的热情都高涨。一早就看到武警们乘大巴出任务。
小天的918似乎还是普通的上学一天。
吃过晚餐,我看到联系册上写着“口试卷签名”,于是让小天把口试卷给我。
她拿出一张卷子,92分?嗯,不错,比上次的88提高了。我刚说完,她又拿出一张纸。什么?100!难道口试了两次?
原来,92分是语文测试,100分是英语口试。
然后,小天又拿出一个练习本让我看——有一个100!是英语字母的默写!
虽然,口试卷上老师写了“不熟练”,默写本上老师批注“太脏”,但已经超过我的预期太多了!
趁热打铁,请小天把口试和默写情况演示给我看,同时也复习一下。
小天兴奋地在白板前演示起来,写了字母,读了单词,还把老师补充的句型也背出来了。
我的惊喜溢于言表:小天自己就能完成作业!比起妈妈在旁边看着,小天自己能学得更好!
小天笑着说:妈妈不骂我,我就都会了!
嗯,好的!妈妈不骂小天!
正当气氛融洽时,小天慢慢说:我今天做了一件错事。
哦?那做完作业再说吧。
但是,小天还是一边擦白板,一边说起来:今天我捡到一个笔帽,笔帽上面也没有名字,我就放在自己桌上。王**看到说是她的,我没给她,她就来抢。我跑了。她追我,我就一直跑到厕所。她就咬了我一口。我说笔帽可以给你,但你要做我的好朋友。她答应了,我把笔帽给她,她又说是骗我的,我告诉老师了。
被咬了?疼吗?
不疼。王**骗我,我以后不跟她做朋友。
(哦,被咬其实没什么,主要是被骗了不甘心。)
那老师怎么说?
老师说她咬人不对,我不该拿着笔帽跑。
你捡到东西,先要问问是谁丢的,要是你的东西别人捡了不还,你也会不高兴的吧?
我的东西上有名字的,那个笔帽上没有名字。
那你可以把笔帽给老师,请老师帮忙看是谁的。如果的确没有人认领,你再问老师可不可以让你留着。
小天说,这些老师跟她说过了。
那你说你做了错事,是什么呢?
我拿了笔帽跑,是不对的。

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发表于 2012-9-25 13:35:30 |显示全部楼层
那天晚上,小天的班主任打来电话说这件事。
我告诉她,小天没事,我和小天谈了捡到东西如何处理,相信对方是一时情急,她们原来是朋友,以后还会是朋友的。

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发表于 2012-9-25 13:41:00 |显示全部楼层
第二天早上,我跟小天说:昨天你也有做的不妥当的地方,你和王**也道个歉吧。
小天说:我才不要,她骗我。
小天爸说,小天后来还说:我是天蝎座,会报仇的,我才不要跟会咬人的人做朋友呢。
可是呢,到星期五,小天和王**又变成朋友了。
小天的铅笔盒里多了一个笔帽,小天说,是王**同意送给小天的。
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