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[微微辣专栏] 随时随地P.E.T.,轻松育儿没问题   [复制链接]

发表于 2012-6-25 16:08:50 |显示全部楼层
也是应某同学还是某些同学的要求开的帖子,专门聊聊P.E.T.。
希望能够有一些浅显的说明,结合案例。
大家回去再看书的话,能轻松些。

点评

楠妈  我有过此请求,谢谢  发表于 2012-6-25 21:13:57

发表于 2012-6-25 16:10:30 |显示全部楼层
强烈欢迎把实践的案例放在这里哦~
阳阳小王子 2004.10
我的生活有个大名,叫感恩;我的生活有个小名叫心想事成;在和讯的家 http://weiweila.blog.hexun.com/
在新浪的围脖
http://t.sina.com.cn/vivila

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发表于 2012-7-6 18:30:51 |显示全部楼层
静静地平和地
在孩子的智力培养中,
拔苗助长和放任不管都是有害的。
比这两种方式更有害的则是惩罚和粗暴。

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发表于 2012-7-8 22:58:27 |显示全部楼层

Rank: 9Rank: 9Rank: 9

发表于 2012-7-9 17:06:20 |显示全部楼层
微微出品,必然精品!


即便是坑,也是精品坑
新生活

Rank: 6Rank: 6

发表于 2012-7-9 17:19:17 |显示全部楼层
看到微姐讲课时有些哽咽(叫你微姐吧:),我也跟着眼圈红了。继续听讲

点评

草亭  我一眼就认出你了。呵~~下次约一起出来玩:) 发表于 刚刚  发表于 2012-7-9 19:42:17
babyhouse  哈,你来的啊 ,都不出来认识一下,我们仨还在想呢 你咋没来啊 ?  发表于 2012-7-9 17:30:43

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发表于 2012-7-9 17:37:25 |显示全部楼层
我一个人也在后面默默的擦眼泪。。。

点评

草亭  晕,点评错了,是回上面的雅蜜妈。。果儿穿的是黑衣裙,一看就是个很能干的妈妈:)  发表于 2012-7-9 19:44:28
草亭  我一眼就认出你了。呵~~下次约一起出来玩:)  发表于 2012-7-9 19:41:59
芃芃宝贝,生于2007年8月28日!
生命因你而精彩!

Rank: 6Rank: 6

发表于 2012-7-9 23:25:08 |显示全部楼层
精品坑里蹲一下

Rank: 4

发表于 2012-7-11 20:56:06 |显示全部楼层

Rank: 3Rank: 3

发表于 2012-7-16 15:00:52 |显示全部楼层
等=

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发表于 2012-7-16 18:59:09 |显示全部楼层
对没参加培训的我,是个及时贴

发表于 2012-7-17 12:16:59 |显示全部楼层
抱歉,抱歉,要写的东西太多了,坑也太多了。
阳阳小王子 2004.10
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发表于 2012-7-17 12:17:16 |显示全部楼层
精品贴首页留名~~
展示、升华、创造自己
YOYO手记(20090902女) YOYO博客

发表于 2012-7-17 12:18:40 |显示全部楼层
关于P.E.T. 的书,的确有不少人反应看不进去。我办公益讲座的目的之一,就是帮助大家理一下思路,然后自己回家看书就容易些,实践起来也容易些。
不过毕竟能参加讲座的是少数,所以还得把这个帖子写下去。

点评

欣欣MM  天呐,原来这样呀,这本书我看了快3个月左右了,1/4的样子吧。好在我不急,慢慢看,慢慢品。来这里培训一下。  发表于 2012-7-27 11:15:10
阳阳小王子 2004.10
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发表于 2012-7-17 12:19:22 |显示全部楼层
我正在想P.E.T.的书看不进去,那该怎么办呢?
    老天就给我送好办法来了!呵呵!
阳阳小王子 2004.10
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发表于 2012-7-17 12:22:05 |显示全部楼层
   昨天开始重新翻看《如何说孩子才肯学》 中央编译出版社 作者阿黛尔 和 伊莱恩(也就是写《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》的作者)。
   有不少惊喜的发现。
阳阳小王子 2004.10
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发表于 2012-7-17 12:24:39 |显示全部楼层
我一直觉得,很多妈妈们也提到过说 《如何说》和P.E.T.的内容有很多相近的地方。我也听说在世面上有很多育儿学派都是从P.E.T.衍生出来的,或者是结合了P.E.T.的内容。
    昨天从书中得到了证实,作者对 托马斯.戈登和她们的导师《孩子把你的手给我》的作者海姆.吉诺特表示感谢。
阳阳小王子 2004.10
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发表于 2012-7-17 12:25:13 |显示全部楼层
另外看到自己在2008年8月开始读这本书的,那时候我还没有接触到P.E.T.呢。呵呵。
阳阳小王子 2004.10
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发表于 2012-7-17 12:34:44 |显示全部楼层
     在此时重新拿起这本书,感觉很不一样。
   我清晰地看到这本书哪些跟P.E.T.是一致的,哪些是各有千秋的。
   这本书最大的优点在于
1. 可操作性非常强 所有关键的技巧都有BEFORE AFTER的对比,而且是漫画的形式!
2. 实际案例非常多,涵盖了家庭和学校的方方面面。
3.作者的实际经验相当丰富,感觉特别贴近父母和老师,乃至孩子的实际生活。
4.思路清晰,重点突出。
  如何对待孩子的感受, 解析透彻,方法实用。跟P.E.T.非常吻合。(书中第一章 如何处理干扰学习的情绪)
  第三法的运用有实际案例,参考性高。(书中第四章 共同解决问题)
  对于贴标签的 如何“去除标签” 有很多实际的方法。(第六章 如何使孩子从角色定型中解脱出来)
  跟P.E.T.一样坚决反对惩罚。同时告之该如何表扬,该如何批评(同P.E.T.)(第三章 第五章)
最贴心的是最后一章专门讲述了家长跟老师的理想合作关系,让不知所措的家长们可以了解到该如何跟老师沟通。
   有鉴于此,对于那些看不进P.E.T.书的人,我强烈推荐读这本书《如何说 孩子才肯学》
   
阳阳小王子 2004.10
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发表于 2012-7-17 12:41:24 |显示全部楼层
阳阳小王子 2004.10
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