小小橙子，幸福盈盈

书香

笑语盈盈，可爱！:kiss::F:

小小橙子

在壮老爸怀里的小盈盈，看起来真是很幸福啊！:koushui

真的应了那句话，女儿是爸爸的小情人！
红楼情深 发表于 2010-4-19 15:47

同意。:handshake 估计着爸爸抱着肯定比我抱着要舒服。

不清楚的照片，也看到了如花的笑颜
黑米 发表于 2010-4-19 15:52

:kiss: 谢谢，这么说让我好过很多。

说得真好！:F:
敬听 发表于 2010-4-19 15:53

谢谢老大的花花。

继续:F: :F: :F:
敬听 发表于 2010-4-19 15:54

:F: :kiss:

橙汁儿;P
敬听 发表于 2010-4-19 15:57

老大很有创意啊。我喜欢喝橙汁。;P

举四个爪儿同意
黑米 发表于 2010-4-19 16:02

;P 你够幽默的，连爪儿都上了。

幸福牌的，好喝！甜！:lol
书香 发表于 2010-4-19 17:39

二姐厉害，直接连牌子都给我定好了。:victory:

笑语盈盈，可爱！:kiss::F:
书香 发表于 2010-4-19 17:41

谢谢美女的香吻，收下了。

小小橙子

和幼儿园老师谈幼儿教育

    昨天公司停电，没到中午领导就通知我们放假，周六补上。

    下午我去接盈盈，盈盈很高兴，本来想马上就走。

    但盈盈老师说我好不容易去一次，想探讨以下关于孩子的教育问题。

    因为我曾经借给老师几本书，老师很喜欢，说这样的问题愿意和我探讨下。

    她说最近很迷茫，发现她女儿和盈盈特别相似，都具备了语言表达能力强，记忆力好，活泼等优点外，

    发现她们有个共同缺点，就是犟，而且不轻易认错。

    我说其实我们的孩子不可能是完美的孩子，我们没有必要去拿孩子的缺点和别的孩子优点比，我们只要把孩子的今天和昨天比就行了。。

    另外，我认为盈盈的这个特点完全遗传我，比起我小的时候，盈盈做得已经不错了。

    老师说其他小朋友犯错了，会嬉皮笑脸地说：老师，对不起，我以后不敢了。然后就去玩了。

    但盈盈总是很伤心，有时候老师也没怎么说她，她好像觉得事情很严重似的。

    我知道盈盈这点，其实我也会慢慢引导盈盈犯错后可以怎么办。

    但现在，我觉得我没有太在意，不是很纠结她为什么不能像其他孩子那样轻松面对。

    我告诉老师，也许咱们的孩子认为犯错是比较重要的事，别的孩子认为犯错无所谓，还会继续犯错，这并不能说哪种态度是好的，是不好的。

    老师担心的是为什么很多家长不管孩子，孩子反而是大方的，是很容易面对批评的。

    我们天天看育儿书，感觉倾注了很多心力，似乎孩子却很敏感。

    我给她举了冯姐讲到的例子，孩子小的时候，如果打好基础，相当于房子打好地基，很多时候，她应对挫折的能力是在真正面对风雨的时候能显现出来。很多人长大后存在心理问题，不是因为爱太多，相反是因为太缺失爱，没有安全感。我们不懂，我们就去学习，这是作父母正确的态度和方式，不能因为看到孩子一点点不如其他孩子的就否定自己和孩子。

    最后我们讨论了孩子为什么太在意别人的表扬和批评，我认为是因为孩子不能肯定自己的价值，非要让别人来表扬自己，才肯相信自己的价值。若是遇到批评，就会否定自己。

    这些都不是一朝一夕能够马上确立自信感和自己价值感的，需要一个长期过程。

    我当时头疼的厉害，嗓子也难受，在教室里站了1个小时，孩子们闹来闹去的，我觉得自己头嗡嗡响，真佩服幼儿园老师的定力。

    我们在那里讨论，发现盈盈突然跑了出去，我一边和老师说话，一边探出头去。

    老师笑着说：看，你们这些家长，还是不能放手，我们这里这么多孩子，不可能孩子一出去就跟出去看着。家长也应该像老师一样，学会放手。

    走出幼儿园，门口有个送气球的，需要登记下联系方式，估计是以后要做推销用的，盈盈选了个红色的。

    我们走出没有10米，盈盈发现那个气球的尾巴扎得不结实，老是乱晃,盈盈回头看看说：妈妈，我想要那个绿色的。

    我想了想，跟她说：如果你想换，可以，我在这里等着，你自己跟阿姨讲。

    我站在那里等着，我看到盈盈过去，一边指着红色的气球说着什么，一边又抬头看那个绿色的。

    我看那个工作人员给她修理气球，隐约听到她讲：其实，每个气球都是这个样子的。

    我不知道盈盈说了什么，但看出来，她并不罢休。后来那个人给她换了个，还是红色。

    盈盈看了看仍然不走，又说了半天，另一个工作人员来了，说了一句，就给她拿了那个绿色的。

    盈盈拿着气球回来，我表扬了她做得很好，如果想换就应该自己去争取。

    本以为结束了，没想到走到半路，盈盈对这个绿色的又不满意了，说还要回去换。

    这下我着急了，开始想让她去换原来不是最好的方法。

    我告诉她每个气球都这样，如果哪里不好，可以修修。

    盈盈就在路边坐下哭起来，我心里有点恼火：刚才还巴拉巴拉跟老师讲接纳孩子，爱孩子呢，现在这个小东西一闹，我居然有点招架不住了。

    我耐下性子蹲下来问她：宝贝，你坐在这里哭，气球能好吗？

    盈盈摇摇头，我说那起来吧，盈盈就不情愿地起来了。

    我说我们玩龟兔赛跑吧，盈盈马上就大声喊：我当小兔子。

    孩子的思维是跳跃性的，我们开始赛跑，开始去路边的马路伢子上走，很开心回家了。

    我发现，很多时候，家长实在太性急了，总是在孩子情绪失控的时候，也跟着失控了。其实再忍一点点，可能气氛马上就好转了。

小妖儿

和幼儿园老师谈幼儿教育

    昨天公司停电，没到中午领导就通知我们放假，周六补上。

    下午我去接盈盈，盈盈很高兴，本来想马上就走。

    但盈盈老师说我好不容易去一次，想探讨以下关于孩子的教育问题 ...
小小橙子 发表于 2010-4-20 09:48

橙汁来了！
身体不舒服，还能这么坚持，真不容易！

小颀妈妈

幸福牌的，好喝！甜！:lol
书香 发表于 2010-4-19 17:39

:lol

我也喜欢这个幸福牌的

小颀妈妈

    老师担心的是为什么很多家长不管孩子，孩子反而是大方的，是很容易面对批评的。

    我们天天看育儿书，感觉倾注了很多心力，似乎孩子却很敏感。
小小橙子 发表于 2010-4-20 09:48

每个孩子都是敏感的。

事实上，每个人都是敏感的。

这个社会上认为批评是正常的东西，所以觉得孩子对批评敏感是一件不正常的事情。

可是，批评本身真的是一件正常的事情吗？

我们一直在说培养和谐的人，创建和谐的社会。我想问，一个和谐的社会真的会有那么多的批评吗？

其实不同意见本身并没有什么问题，但是总有人认为自己是对的、别人是错的，总有人认定什么东西都有一个对错之分、都有一个标准答案或者说最好的答案，不符合的就是错的，就是可以批评、可以否定、可以贬低、可以攻击的，可是，真的是这样吗？

为什么对批评不敏感的孩子才是正常的？

我觉得，那些对批评敏感的孩子才是正常的。

有一天，当他们长大，如果她们能够在爱和接纳中长大，那么，那么就会爱自己、接纳自己的不尽如人意之处，他们会成为内心有力量的人，那个时候，他们已经有了坚定的自我，终于可以不为他人的批评所苦，终于可以淡然地面对他人的批评，终于能够将他人的批评仅仅当做他人的不同意见来衡量。

但是，当他们年幼的时候，父母亲人老师的接纳（而非批评）是重要的，对父母亲人老师的批评敏感，正是因为父母亲人老师对他们而言是重要的（而非无关紧要的）人。

洋娃娃

每个孩子都是敏感的。

事实上，每个人都是敏感的。

这个社会上认为批评是正常的东西，所以觉得孩子对批评敏感是一件不正常的事情。

可是，批评本身真的是一件正常的事情吗？

我们一直在说培养和谐的 ...
小颀妈妈 发表于 2010-4-20 14:19

:F::F::F:

牛妈妈

:F::F:盈妈的手记真的钻石多多啊！献花献花！我也加入橙汁一族！

牛妈妈

每个孩子都是敏感的。

事实上，每个人都是敏感的。

这个社会上认为批评是正常的东西，所以觉得孩子对批评敏感是一件不正常的事情。

可是，批评本身真的是一件正常的事情吗？

我们一直在说培养和谐的 ...
小颀妈妈 发表于 2010-4-20 14:19

还有颀妈的这段，也极经典！:F:

黑米

每个孩子都是敏感的。
事实上，每个人都是敏感的。
这个社会上认为批评是正常的东西，所以觉得孩子对批评敏感是一件不正常的事情。
可是，批评本身真的是一件正常的事情吗？
我们一直在说培养和谐的 ...
小颀妈妈 发表于 2010-4-20 14:19

我说不出这样的道理，只有拼命鼓掌。

小小橙子

橙汁来了！
身体不舒服，还能这么坚持，真不容易！
小妖儿 发表于 2010-4-20 12:47

你不知道，从幼儿园出来我都有点晕晕的感觉。头都快炸了，难为我说了将近1个小时。

:lol

我也喜欢这个幸福牌的
小颀妈妈 发表于 2010-4-20 14:07

我记得咱这个幸福大观园里的幸福二字就是二姐给加的吧？应该申请个专利去。听着都美滋滋的。;P

小小橙子

每个孩子都是敏感的。

事实上，每个人都是敏感的。

这个社会上认为批评是正常的东西，所以觉得孩子对批评敏感是一件不正常的事情。

可是，批评本身真的是一件正常的事情吗？

我们一直在说培养和谐的 ...
小颀妈妈 发表于 2010-4-20 14:19

亲爱的，我仔细看了好几遍，我当时就跟老师说不出这样的话来呢，要是你能过去给老师讲讲就好了。:muzhi

可现在我们的老师，我们的家长，总是盯着孩子那一点点不尽人意的地方，纠结啊，痛苦啊，批评啊，真令人痛心。

小小橙子

:F::F::F:
洋娃娃 发表于 2010-4-20 14:22

欢迎你，新朋友。:handshake

:F::F:盈妈的手记真的钻石多多啊！献花献花！我也加入橙汁一族！
牛妈妈 发表于 2010-4-20 14:36

谢谢，谢谢，我受宠若惊。:F:

还有颀妈的这段，也极经典！:F:
牛妈妈 发表于 2010-4-20 14:37

我激动的仔细看了好几遍，当时我就说不出这么经典的话来。:muzhi

我说不出这样的道理，只有拼命鼓掌。
黑米 发表于 2010-4-20 14:55

鼓掌加鲜花。:F: :F:

紫幽兰

:victory::F:
看到小美女了！

小妖儿

每个孩子都是敏感的。

事实上，每个人都是敏感的。

这个社会上认为批评是正常的东西，所以觉得孩子对批评敏感是一件不正常的事情。

可是，批评本身真的是一件正常的事情吗？

我们一直在说培养和谐的 ...
小颀妈妈 发表于 2010-4-20 14:19

我对这样的颀妈，那时滔滔江水啊！

夕颜

给可爱的盈盈:F::F:

小小橙子

:victory::F:
看到小美女了！
紫幽兰 发表于 2010-4-20 17:51

可惜照片不咋的。:L

我对这样的颀妈，那时滔滔江水啊！
小妖儿 发表于 2010-4-20 23:16

排小妖的。:handshake

给可爱的盈盈:F::F:
夕颜 发表于 2010-4-21 09:11

在这里看到你真亲切，谢谢。:handshake

小小橙子

最近发现盈盈越来越喜欢赞美别人了。

昨天我给盈盈削梨，盈盈在旁边看书。

看我快削完了，盈盈突然抬起头来说：

妈妈，你真漂亮。

原来是有梨吃了，心里美的。:lol

小小橙子

爱读书的孩子

盈盈现在每天晚上的业余活动基本就是读书。通常是放学后自己看书，每次我回家发现书桌上她都翻过10几本了。吃完饭后，一般是她挑出几本让我来讲，我昨天看了看大概将近10本，就能到8点了。

   这两天我们讲的其中一本是《世界上最好的爸爸》。讲完后，我问盈盈：你认为世界上最好的爸爸是谁啊？这家伙不假思索，脱口而出：是小熊的爸爸。我接着问她：那你的爸爸会为你做些什么呢？盈盈思考了一下说：讲故事，放米奇妙妙屋和英语动画片。

   我看快到8点了，最后一本书还没讲完，盈盈就拿了本《跳跳也有生日了》，放到讲的这本书旁边。我问她怎么回事，她答：我们两本一起看吧。我知道她其实还想再讲一本，但我怕过点，就说：可是，两本书没法同时看啊？盈盈居然很容易就顺着如何看两本书的思路，给我解决了如何看两本书的问题：那么，看完这本再看另一本，不是很简单吗？我没辙了，只好答应再加一本，小人儿就满足了。

   一般我们讲完约定好的书，就关掉灯去床上睡觉。盈盈不死心，总是捧上几本书，抱到床上。通常她上床后在5分钟内要关灯，但她还是想看书。我提醒她：我要关灯了，明天看行吗？ 盈盈一边迅速翻书，一边说：妈妈，等等，你看我不正在很快的看吗？我只好等到她走马观花地翻完帮她关上灯。

   这些日子，盈爸都很少给她讲书，昨天在我的提议下，讲了两本。晚上睡觉的时候，我说：其实孩子上了小学，就能自己看书了，根本不需要我们讲了，也就这几年，还需要给她讲故事，我们该好好珍惜啊。老公突然觉得时间好短暂，郑重地对我说：亲爱的，我每天要抽出30分钟来给宝贝讲故事，请你监督我。我问他如果不执行我需要怎么提醒，盈爸答：用任何你认为适当的方式提醒。这个好有难度啊，我该用什么方式呢。后来，盈爸说还记得小时候自己的父亲给他买的唯一一本书叫《隐身草》，到现在还记得当年的激动心情。

   我们又讨论该如何给孩子讲故事，盈爸坚持，讲完一本，需要把里面的道理给盈盈解释清楚。我却认为没有这个必要，因为我本身选的书都是比较好的，我看盈盈听故事的时候，一会难过，一会大笑，完全投入到故事里面去了。我认为只要我们也跟孩子一样用心去感受故事，用心去讲，不需要做什么解释，书里的道理孩子自然会慢慢理解，孩子的感受力和吸收力远比我们想象的要好很多。

   我们想着孩子长大了，等她回忆起童年的时候，记得是书桌旁，每天爸爸妈妈给她讲爱听的故事，这将是多么温暖，多么美好啊。

福娃京京

真是可爱的宝贝啊！