幸福大观园

标题: 怎样爱你的孩子(一)——冯志梅讲座笔记 [打印本页]

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作者: 想了又想_泉妈    时间: 2010-4-16 10:36:20     标题: 怎样爱你的孩子(一)——冯志梅讲座笔记



测试

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作者: 书香    时间: 2010-4-16 10:43:12

:victory:

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作者: 爱元一生    时间: 2010-4-16 10:45:46

献花:victory:

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作者: 想了又想_泉妈    时间: 2010-4-16 10:47:15

引言：
1、记者对美国7位年纪在60-70岁之间的成功企业家做了个调查，问他们“如果人生可以重来，你们认为哪些方面可以做得更好？”结果显示，7位企业家不约而同都提到这一点：
“如果人生可以重新来过，那么在孩子年幼的时候，我可以花多点时间陪他们成长”。

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作者: 想了又想_泉妈    时间: 2010-4-16 10:47:39

2、布什夫人被邀请在一个私立贵族女子学院的毕业典礼上发言，但是毕业生们不欢迎她，理由是她们希望发言人是一个独立能干的女强人，但是夫人在毕业典礼上坦然面对学生们的敌意，然后说了这番话：
“年轻的女士们，有一天当你们到了我这个年纪的时候(70岁)，你们回顾你们的一生，绝不会因为曾经错过一次工作升迁的机会或者错过一次赚钱的机会而感到后悔，但是你们一定会因为没有花时间好好和你们的孩子、配偶一级你们心爱的人建立关系而感到后悔不已”。

这些企业家和布什夫人，在他们快走到人生的尽头时，用他们一生的经验告诉我们，人生中最重要的是：人际关系，是我们和子女、配偶的关系。

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作者: 红楼情深    时间: 2010-4-16 10:50:33

真好，我这懒人光等着窃取泉妈的劳动成果了;P

给泉妈献花，献香吻:kiss:

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作者: 想了又想_泉妈    时间: 2010-4-16 10:51:11



主题:怎样爱我们的孩子？
现在我们知道和子女的关系是我们人生中的重要课题，我们每一个父母也都无疑深爱着我们的子女。但是我们要用怎样的方式爱孩子，才能让孩子明白并接受我们的爱，让我们的爱对他们有帮助，而不是造成伤害呢？

我们可以在心中画一个这样的天平，只有我们时刻记着保持天平的平衡，孩子才能接受我们的爱。

图这里贴不上来，文字描述吧。
天平的左边：接纳和爱
天平的右边：管教和指导

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作者: 想了又想_泉妈    时间: 2010-4-16 10:53:03

一、接纳
1、要按照孩子的本相、特质去爱他。
每一个孩子都有自己的特质，都很宝贵。

举例：作者讲了自己家2个儿子的故事，有几个细节很有启示。
1）粗心的老二：老二是个粗心的孩子，很大意，但是他心里很善良，待人宽厚。
粗心的老二上小学三四年级时，有一次考试回家，发现试卷一边一点都没做，妈妈就问“这边怎么都没写？”孩子说“老师把题写在太靠边上了，我都没看见”。类似的事情时有发生，妈妈曾经一度为此非常抓狂。某次她正在苦恼怎么帮助老二时，突然想到因为这个孩子心很宽，所以他才不跟人计较，心地那么善良，那我怎么能要求一个如此宽心的孩子在做题的时候能变得那么仔细呢？这样一想，她就从心底里接纳孩子的这一特质，因此很开心。然后妈妈对孩子表达了这样的感觉，孩子就感觉到自己真的被爱。

2）某个学期开学不久，两个孩子班上老师都换了，老大心细，成绩好。经常放学回家说“今天我可真倒霉，被选上班长了” “今天我可真倒霉，作文登上校报了”诸如此类的，虽然说倒霉，但其实是在得意的炫耀。这天放学回家，老大又报告了好消息，一直没有得到表扬的老二忍不住拽妈妈的衣角“妈妈，我也有个好消息”，妈妈问是什么呀，老二答“今天我没被老师罚站”，第二天同样的场景老二说“妈妈，今天我没有被班长记红叉叉”。

妈妈感觉到这个孩子对哥哥每天回家报告的好消息非常羡慕，此时的他非常需要得到肯定，于是，把老二带到房间，把他抱在怀里，对他说“**，我知道哥哥每天回来报告好消息，让你觉得心里难过。不过，没关系，妈妈一点也不觉得那些成绩有什么了不起，妈妈看中的是你的心，不是你的成绩和表现。你是一个善良的孩子，是一个乐于帮助他人的孩子，校长不奖励你，妈妈奖励你。”孩子得到妈妈的肯定之后，变得非常开心。

由这个例子，讲到现在的教育的误区，一味地鼓励孩子争第一，考好分数，以至成年后不断追求职位的升迁等，而忽略了价值观的教育。

3）母亲节的礼物
母亲节快到的时候，老二问妈妈你想要什么礼物？妈妈最后说得是，你不需要特别做什么来迎取我的高兴，你自己就是最好的礼物，谢谢你做我的儿子。

4）当孩子考试成绩不理想时，父母应该采取的态度
a、要告诉孩子 “你的价值 不等于 你的分数”
b、我们要知道没有人会故意考坏，分数考不好已经是对他最大的惩罚了，他的内心已经很难过。所以，考过之后，父母只能给孩子支持、鼓励和安慰。
c、让孩子知道，他的价值在于他是一个独特的宝贵的人，而不是他的表现，这样他才能快乐，才能真正发挥他的潜能。

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作者: 想了又想_泉妈    时间: 2010-4-16 10:54:50

2、不要比较

父母千万不能用一个孩子的缺点去和别的孩子的优点进行比较，这是很不公平的。
当父母说“你看谁谁怎么样” 的时候，你就是在告诉孩子你更爱那个孩子，但事实并非如此。
当父母拿一个孩子和他的兄弟姐妹、或者同学、邻居家孩子去比较时，这两个孩子根本不用有任何冲突，甚至可以毫不相识，都会在孩子的心理产生痛恨，他会恨那个表现好的孩子，会认为是他造成父母不爱自己。

如果父母希望孩子能表现好点，可以鼓励他，可以把孩子和他自己比较，可以告诉他今天的他比昨天的好，这样孩子比较能接受。

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作者: 想了又想_泉妈    时间: 2010-4-16 10:55:41

二、如何爱
1、给他时间和注意
0-6岁的孩子，给他时间，陪他玩，就是给他爱。离出生时间越近的，这样的时间就越重要。
妈妈们可以回去问孩子，“妈妈做什么事，你最觉得妈妈爱你？”
如果孩子的答案是“买玩具”这些物质需求，那就说明妈妈和孩子的关系不合格。

6岁前孩子最需要学习的不是钢琴、舞蹈、绘画这些才能，而是人生的基础：自信心、安全感、自我价值感、人生观。要关注在孩子的心里：
1）人生是愉快的还是痛苦的？
2）环境是安全的还是不安全的？
3）他是重要的还是成天被丢来丢去，是妈妈的包袱？

这些都是妈妈才能给予的，保姆只能照顾孩子的身体。这些是最重要的人生根基，在遭遇挫折时就能显示出来。就像房子的地基在地震、暴风雨来临时才能看出它的牢固程度。人生的地基通常要在青少年时期，甚至成年后才表现出来。

12岁以后，父母陪伴孩子的时间长短不是最重要的，重要的是要尊重孩子。

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作者: 书香    时间: 2010-4-16 10:56:29

我正在慢慢的看，每段话都有精华。:victory:

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作者: 想了又想_泉妈    时间: 2010-4-16 10:56:31

2、要进入孩子的世界
父母常常要求孩子进入我们的世界，但是唯有我们进入孩子的世界，从他的眼光来看事情，孩子才会感觉到爱。

举例：
1）某天傍晚，妈妈在厨房准备晚饭，孩子独自在客厅玩。突然孩子喊“妈妈，你快来看”，手里正忙活的妈妈正在犹豫是不是要告诉孩子“请你等一下”的时候，孩子已经迫不及待地冲进了厨房，妈妈于是满足了孩子，放下手中的活，随着孩子来到客厅。孩子兴奋地指着书对妈妈说“你看，妈妈，你看”，妈妈不明所以。
但是妈妈并没有说什么扫孩子的兴，而是认真地找，兴奋地孩子激动地说“妈妈，你看这上面的直升飞机和我的一模一样耶，颜色，机翼，连上面的标号都一样，他们拍的是我的飞机呢”。妈妈终于明白孩子为什么这么开心了，于是她也很激动地抱起孩子，和他一起大喊大叫。
这个例子里妈妈就是让自己进入了孩子的世界，开心着孩子的开心。

2）客厅露营
老大上一年级的时候，非常渴望自己能去露营，但是妈妈害怕野地露营，担心有蛇啊、蚊子啊，但是为了满足孩子的愿望，爸爸还是去买了个十人用的大帐篷，然后全家人十分有创意地在家里劳动，把客厅里的家具、沙发全都搬走，晚上支上帐篷，睡在里面，熄灯后，两个孩子兴奋极了。老大拿着手电筒站在帐篷外，让爸爸、妈妈、弟弟都进帐篷里，说自己要守夜，于是，拿着自己的玩具枪在帐篷外走来走去。弟弟在里面急得不行，一会儿问“哥哥，你看见老虎了么”，一会儿问“哥哥，你看见蛇了么”，孩子们充分发挥着自己的想象力，交流遇到什么情况了。这一次的经历给孩子留下了深刻的印象。虽然长大之后，他们也觉得这样的露营是假的，但依然认为很有意思。现在要是有人问他们：“你们有没有露营过？”，他们还是会很神气地说“有”。“好不好玩？”他们也会开心地回答“好玩”。但是如果问“你们去哪里露营的？”他们就会说“这是秘密”。呵呵。

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作者: 想了又想_泉妈    时间: 2010-4-16 10:57:38

2、对于大孩子，如何进入他们的世界？
大孩子已经不需要父母投入太多的时间陪伴，但是，周六、日，和孩子们一起去做他们喜欢的运动，还是会令他们开心地。
青少年时期（13-19岁）孩子要完成3件工作，父母一定要允许孩子并帮助孩子完成这些工作。

1）个体化：独立感、个体感
孩子会认为自己不是父母的延伸，是独立的个体，这是正常的需要。当他有自己的想法，可以自己做决定时，他会有成就感，会认为自己很有尊严，妈妈需要帮助他完成这个工作。
（12岁之前，孩子认为自己是父母的延伸，这是正常的。比如，孩子会说“因为我妈妈是这么说的，***”）

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作者: 想了又想_泉妈    时间: 2010-4-16 11:00:38

第一次的讲座1个小时，笔记就这么多。
终于贴完了，还发现几个论坛的问题，一会儿去汇总贴里写。

这个系列讲座好多，不知道我能坚持听几个，写几个，呵呵。

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作者: 黑米    时间: 2010-4-16 11:05:46

泉妈辛苦，谢谢分享

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作者: 书香    时间: 2010-4-16 11:12:23

泉妈，你在哪里听得讲座？下次给我通报下消息吧。:handshake

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作者: 小小橙子    时间: 2010-4-16 11:50:34

泉妈辛苦了，献花。

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作者: 书香    时间: 2010-4-16 11:54:10

http://so.tudou.com/isearch/%E5% ... album_high_0_page_1
讲座链接

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作者: 楠妈    时间: 2010-4-16 11:54:41

提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽

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作者: 书香    时间: 2010-4-16 12:19:19

第一次的讲座1个小时，笔记就这么多。
终于贴完了，还发现几个论坛的问题，一会儿去汇总贴里写。

这个系列讲座好多，不知道我能坚持听几个，写几个，呵呵。
想了又想_泉妈 发表于 2010-4-16 11:00

多多坚持，我们大家就有福了！谢谢泉妈！:kiss:

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作者: 书香    时间: 2010-4-16 12:22:40

“如果人生可以重新来过，那么在孩子年幼的时候，我可以花多点时间陪他们成长”。

这句话虽然已经领悟到，但真正做到和孩子相处时投入，我觉得我还差点远。:L
把这句话记下来，以此激励自己多陪陪宝宝。

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作者: 小茶    时间: 2010-4-16 13:19:28

:victory:

真好！！
谢谢泉妈分享

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作者: 小妖儿    时间: 2010-4-16 13:43:32

好东西果然要大家分享啊！
没说的，鲜花一大把……:kiss::kiss::kiss:

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作者: 想了又想_泉妈    时间: 2010-4-16 14:06:14

太感动了，谢谢大家的鼓励哈。其实，这个笔记还要谢谢丹妈。
李网老早就推荐这一系列讲座了，我一直偷懒没去听，某天聊天，丹妈建议去写个笔记，然后我才开始去听得。
有时候，真是有压力才有动力哈。;P

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作者: 菜籽儿    时间: 2010-4-16 15:22:50

讲座笔记？明明是人肉复读机啊~~~

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作者: 秋水伊人    时间: 2010-4-19 14:05:13

:handshake  和楼主心有戚戚焉，最近才认真听了这个讲座。搞了手抄笔记。

天平左边 接纳和爱，天平右边  教导和管教。  四个状态是递进的。:)

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作者: 想了又想_泉妈    时间: 2010-4-19 14:07:12

:handshake  和楼主心有戚戚焉，最近才认真听了这个讲座。搞了手抄笔记。

天平左边 接纳和爱，天平右边  教导和管教。  四个状态是递进的。:)
秋水伊人 发表于 2010-4-19 14:05

谢谢你的补充，呵呵:F:

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作者: 绿袖    时间: 2010-4-19 17:09:00

献花。
出差的日子，我就在听冯志梅的讲座，关于外遇，关于婆媳关系，关于青少年冲突，都很有启发。
最近一段时间，我要多听几遍

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作者: 书香    时间: 2010-4-19 17:11:07

献花。
出差的日子，我就在听冯志梅的讲座，关于外遇，关于婆媳关系，关于青少年冲突，都很有启发。
最近一段时间，我要多听几遍
绿袖 发表于 2010-4-19 17:09

热烈欢迎绿袖大佬！:handshake :hug: :F: :F: :F:

敬听，快来献哈达，我来放炮了！:lol
红楼，铺地毯，小妖上茶！

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作者: 小妖儿    时间: 2010-4-19 18:25:38

热烈欢迎绿袖大佬！:handshake :hug: :F: :F: :F:

敬听，快来献哈达，我来放炮了！:lol
红楼，铺地毯，小妖上茶！
书香 发表于 2010-4-19 17:11

我赶紧上香茶一杯，虽然人迟了，可是茶是现泡的！

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作者: 敬听    时间: 2010-4-19 18:31:00

才几天，怎么这么多精华需要补课啊:Q

牢骚先;P

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作者: 敬听    时间: 2010-4-19 18:33:04

引言：
1、记者对美国7位年纪在60-70岁之间的成功企业家做了个调查，问他们“如果人生可以重来，你们认为哪些方面可以做得更好？”结果显示，7位企业家不约而同都提到这一点：
“如果人生可以重新来过，那么在孩子 ...
想了又想_泉妈 发表于 2010-4-16 10:47

这个消息真是太好了！:victory:

我一定给某人看看，哼！总说我最近不如以前上进，就知道LG孩子热炕头，我这是做正确的事情，不让自己以后后悔嘛！:$ ;P

爱死你了:kiss:

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作者: 敬听    时间: 2010-4-19 18:46:58

2、对于大孩子，如何进入他们的世界？
大孩子已经不需要父母投入太多的时间陪伴，但是，周六、日，和孩子们一起去做他们喜欢的运动，还是会令他们开心地。
青少年时期（13-19岁）孩子要完成3件工作，父母一定要允许 ...
想了又想_泉妈 发表于 2010-4-16 10:57

我记忆最深刻的就是爸爸教我滚轴，妈妈教我下跳棋，虽然后来他们显然不是我对手，但是只要和他们一起玩儿我就很开心很开心。

结婚后，还和老公和妈妈三人下过跳棋，那时候和老公水平旗鼓相当，但妈妈总是第一名，她也很开心很开心。

PS,泉妈的帖子字字珠玑:F:

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作者: 敬听    时间: 2010-4-19 18:50:36

热烈欢迎绿袖大佬！:handshake :hug: :F: :F: :F:

敬听，快来献哈达，我来放炮了！:lol
红楼，铺地毯，小妖上茶！
书香 发表于 2010-4-19 17:11

狠狠抱抱绿袖:hug: 亲人啊:F:

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作者: 福娃京京    时间: 2010-4-20 09:57:56

谢谢权妈，分享的太好了，认真学习！:F:

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作者: 想了又想_泉妈    时间: 2010-4-20 15:27:17

热烈欢迎绿袖大佬！:handshake :hug: :F: :F: :F:

敬听，快来献哈达，我来放炮了！:lol
红楼，铺地毯，小妖上茶！
书香 发表于 2010-4-19 17:11

我来晚了，不过，一样要献花:F:

欢迎绿袖大驾光临

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作者: 想了又想_泉妈    时间: 2010-4-20 15:30:13

我记忆最深刻的就是爸爸教我滚轴，妈妈教我下跳棋，虽然后来他们显然不是我对手，但是只要和他们一起玩儿我就很开心很开心。

结婚后，还和老公和妈妈三人下过跳棋，那时候和老公水平旗鼓相当，但妈妈总是第一名 ...
敬听 发表于 2010-4-19 18:46

嗬嗬，过奖了，这些精华不是我的哦，都是冯老师的。

看着你的这些回忆，就知道你的童年是多么幸福，也就知道为什么如今的你是如此的积极乐观。

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作者: 牛妈妈    时间: 2010-4-20 16:06:52

:kiss::F:太棒了，我打印出来回家念！

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作者: 乐乐妈_棒棒糖2    时间: 2010-4-21 00:50:42

谢谢泉妈, 在李网上看过绿袖分享的相关笔记, 这里再看, 真是亲切!
PS, 在其他贴里见到好多老大, 这里又见到绿袖老大, 又添一份亲切!

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作者: 楠妈    时间: 2010-4-21 12:16:11

提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽

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作者: 书香    时间: 2010-4-21 12:28:38

嗬嗬，过奖了，这些精华不是我的哦，都是冯老师的。

看着你的这些回忆，就知道你的童年是多么幸福，也就知道为什么如今的你是如此的积极乐观。
想了又想_泉妈 发表于 2010-4-20 15:30

但是你听的，变成手写的文字笔记啊！这个估计别人都没有的。辛苦！:F: :F: :F:

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作者: 小颀妈妈    时间: 2010-4-21 13:05:17

二、如何爱
1、给他时间和注意
0-6岁的孩子，给他时间，陪他玩，就是给他爱。离出生时间越近的，这样的时间就越重要。
妈妈们可以回去问孩子，“妈妈做什么事，你最觉得妈妈爱你？”
如果孩子的答案是“买玩具” ...
想了又想_泉妈 发表于 2010-4-16 10:55

:F: :F: :F:

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作者: 小颀妈妈    时间: 2010-4-21 13:28:45

我正在慢慢的看，每段话都有精华。:victory:
书香 发表于 2010-4-16 10:56

:handshake

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作者: 敬听    时间: 2010-4-21 13:30:13

嗬嗬，过奖了，这些精华不是我的哦，都是冯老师的。

看着你的这些回忆，就知道你的童年是多么幸福，也就知道为什么如今的你是如此的积极乐观。
想了又想_泉妈 发表于 2010-4-20 15:30

嗬嗬，过谦了，不是咱园子的风格嘛;P 。

你继续听吧，昂！然后继续写，实在太喜欢了！我打算不定期来复习下:handshake :F:

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作者: 小颀妈妈    时间: 2010-4-21 14:30:27

天平左边 接纳和爱，天平右边  教导和管教。  四个状态是递进的。:)
秋水伊人 发表于 2010-4-19 14:05

关于这个递进，能否有更详细的解说？谢谢！:F:

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作者: 小妖儿    时间: 2010-4-21 14:50:13

我今天把他拷贝了，不上网也能看啦！:victory:

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作者: 楠妈    时间: 2010-4-21 15:42:58

提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽

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作者: 胖诺妈    时间: 2010-4-21 20:26:39

真好！！
谢谢泉妈分享 :F:

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作者: 淘淘妈    时间: 2010-4-22 13:23:58

给泉妈献花！！！ 同时排队等候下集。。。。。

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作者: 左耳右耳    时间: 2010-4-22 13:31:58

引言：
1、记者对美国7位年纪在60-70岁之间的成功企业家做了个调查，问他们“如果人生可以重来，你们认为哪些方面可以做得更好？”结果显示，7位企业家不约而同都提到这一点：
“如果人生可以重新来过，那么在孩子 ...
想了又想_泉妈 发表于 2010-4-16 10:47

孩子只长大一次~~~
希望我能做的更好

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作者: 歌唱着生活    时间: 2010-4-22 20:23:10

:F:

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作者: 长江一号    时间: 2010-4-23 11:05:04

高手继续啊

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作者: 聪聪小子    时间: 2010-4-23 14:47:25

谢谢分享

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作者: 青芊    时间: 2010-5-2 19:03:21

http://www.1amen.com/news/news_712.htm这里有冯志梅的MP3下载,还有其它好多DD.

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作者: 独舞欣妈    时间: 2010-5-2 19:41:11



看完第一段，想探讨一下，对于第一个故事中老二因为“老师把题写在太靠边上了”就没有做完试卷，我有不同的看法。

1.善良待人宽厚与粗心大意并不是矛盾对立的呀。承认了粗心是可以修正的，并不等于就此否定了善良待人宽厚。宽心的孩子为什么不可以做题仔细？宽心与粗心是否可以等同呢？

如果他是一个药剂师，他宽心善良，由此可以因为医生把字写得太靠边了，就不给病人拿那个药了吗？如果他是一个会计，他宽心善良，由此可以因为单据上数字写得靠边了，就可以不去计算了吗？

2.接纳孩子的特质，是否就是顺从？
我觉得孩子在成长的道路上是需要帮助的，特别是在他们的特质带来了种种苦恼或是不利时，我们做为家长，是责任尽可能的帮助他们。我想，考试的分数不能代表什么，可是考试的态度就是一种做事的态度，也是今后面对工作，处理人生中各类事件一种能力。在发现孩子粗心后，我们可以接纳他的个性，接着还要与孩子一起面对，化解劣势呀。

在这里，我想起了欣同学的性格中的一面，她因为认真也就不爱尝鲜，我不强求她去做什么，但是我会引导她多一些选择，发现新的不同。我是这样的观点，我在接纳孩子的同时，我也会辨别她应得的帮助。

3.基于以上的观点，如果我看到老二说的“今天我没被老师罚站”，“妈妈，今天我没有被班长记红叉叉”，我想我不会责怪他，我也告诉他为他感到高兴。接着，我会和他一起探讨，今天为什么没有被罚站，没有被记叉。孩子在学校里遇到了这些难受的事，是因为遇到不公，还是因为孩子没有理解到规则，还是因为有了什么样的困难？如果没有找到原因，孩子在家得到母亲简单的肯定，回到学校依然经历着那些痛苦，他如何真正能接纳到自己呢？

说得不妥之处，请大家拍砖。

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作者: 杭州焓妈    时间: 2010-5-4 16:03:56

给欣妈献花:F:会独立思考的妈妈,才会一直进步.我之前看的时候,一点也没想过这些问题.你一说,我觉得真是这么回事.除了接纳,还要引导.

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作者: 雨彤宝贝    时间: 2010-5-4 20:07:43

最近也在听冯志梅的讲座，很喜欢听她的声音，软绵绵的但听起来很亲切。这位妈妈真有心，做了这么详细的笔记。

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作者: 独舞欣妈    时间: 2010-5-4 21:40:50

3）母亲节的礼物
母亲节快到的时候，老二问妈妈你想要什么礼物？妈妈最后说得是，你不需要特别做什么来迎取我的高兴，你自己就是最好的礼物，谢谢你做我的儿子。

马上就要过母亲节了，不知为什么看到这个，我又有了不同的想法……那个，我是不是太扛了？哎，可是不吐不快呀，大家拍我吧/。/。

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作者: 独舞欣妈    时间: 2010-5-4 21:49:59



送妈妈礼物一定就是迎取讨好吗？

谢谢孩子是最好的礼物，同时也可以接受孩子真心的礼物呀。爱是互动的，妈妈只付出不收受，孩子只收受不能付出，这样都是不能通畅的呀。

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作者: 皮皮妈    时间: 2010-5-5 12:50:48

送妈妈礼物一定就是迎取讨好吗？

谢谢孩子是最好的礼物，同时也可以接受孩子真心的礼物呀。爱是互动的，妈妈只付出不收受，孩子只收受不能付出，这样都是不能通畅的呀。
独舞欣妈 发表于 2010-5-4 21:49

严重同意。

我家孩子超级爱送礼物。

整天妈妈我爱你的小纸片小手工啥的不断。我直发愁怎么保存的过来呢。:L

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作者: 皮皮妈    时间: 2010-5-5 12:52:29

3）母亲节的礼物
母亲节快到的时候，老二问妈妈你想要什么礼物？妈妈最后说得是，你不需要特别做什么来迎取我的高兴，你自己就是最好的礼物，谢谢你做我的儿子。

马上就要过母亲节了，不知为什么看到这个，我又有 ...
独舞欣妈 发表于 2010-5-4 21:40

不过我发现我断章取义了。

先问声，欣妈是听了录音讲座发出的感慨还是仅凭文字呢？

冯说那个话有前因后果的。

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作者: 牛妈妈    时间: 2010-5-5 14:09:30

送妈妈礼物一定就是迎取讨好吗？

谢谢孩子是最好的礼物，同时也可以接受孩子真心的礼物呀。爱是互动的，妈妈只付出不收受，孩子只收受不能付出，这样都是不能通畅的呀。
独舞欣妈 发表于 2010-5-4 21:49

同意！

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作者: 绿袖    时间: 2010-5-5 16:14:44

3）母亲节的礼物
母亲节快到的时候，老二问妈妈你想要什么礼物？妈妈最后说得是，你不需要特别做什么来迎取我的高兴，你自己就是最好的礼物，谢谢你做我的儿子。

马上就要过母亲节了，不知为什么看到这个，我又有 ...
独舞欣妈 发表于 2010-5-4 21:40

说说我的理解。
事件的发生一般都是有背景的。
我想，冯志梅在这个母亲节对老二讲这个话，可能恰好是老二的自信以及对自我价值认识需要加强的阶段，所以妈妈对孩子讲了这样的话。一个孩子听到自己本身是妈妈最好的礼物心里会很甜蜜吧。
这样的话，我觉得每个孩子都应该有权利听到一次。冯家老二恰好在妈妈觉得恰当是时间听到了这句话。

我想妈妈的这句话不会代表今后的母亲节，冯志梅不高高兴兴地接受孩子给她的礼物；不代表孩子因为妈妈这个爱的告白，就此不给妈妈准备礼物了。

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作者: 绿袖    时间: 2010-5-5 16:17:42

送妈妈礼物一定就是迎取讨好吗？

谢谢孩子是最好的礼物，同时也可以接受孩子真心的礼物呀。爱是互动的，妈妈只付出不收受，孩子只收受不能付出，这样都是不能通畅的呀。
独舞欣妈 发表于 2010-5-4 21:49

迎取，我理解是“赢取”

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作者: 独舞欣妈    时间: 2010-5-5 16:39:53



皮妈，我看的字面。前因后果文字里没有。

“我觉得每个孩子都应该有权利听到一次。”
绿袖，我没说没不应该说呀……代不代表什么，以后会怎么样，我都不知道呢。我只是看字面，母亲认为孩子送礼物是为了迎取她的高兴而想到的。

我在想说完那段话，然后开心的接受孩子的礼物，表示真心地感谢，孩子并不会有损失吧。当然，也许她其实是接受了，只是这里的字面上没有写。我能想到的，也只能从字面有的，发发感慨了。

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作者: 绿袖    时间: 2010-5-6 13:55:26

皮妈，我看的字面。前因后果文字里没有。

“我觉得每个孩子都应该有权利听到一次。”
绿袖，我没说没不应该说呀……代不代表什么，以后会怎么样，我都不知道呢。我只是看字面，母亲认为孩子送礼物是为了迎取她的 ...
独舞欣妈 发表于 2010-5-5 16:39

你只看的文字。我了解了。

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作者: 猫言喵语    时间: 2010-5-7 21:48:17

我就是被冯志梅的这个讲座启蒙地:lol

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作者: 云豆皮    时间: 2010-5-11 14:49:02

泉妈的分享啊，做个记号，一定要仔细看看。

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作者: 想了又想_泉妈    时间: 2010-5-11 15:50:56

看完第一段，想探讨一下，对于第一个故事中老二因为“老师把题写在太靠边上了”就没有做完试卷，我有不同的看法。

1.善良待人宽厚与粗心大意并不是矛盾对立的呀。承认了粗心是可以修正的，并不等于就此否定了善良 ...
独舞欣妈 发表于 2010-5-2 19:41

我都差点忘了这里还有一个坑呢，休了一个小长假，落下的功课实在太多，刚刚发现这里还有这么多热烈的讨论。

给欣妈献花:F: 你如此善于思考，令我佩服不已。而且，你能在对待孩子的时候，自己就用实践去贯彻这些理论，实属不易。

其实，冯志梅在讲座开始就说了一个原则，就是在对待孩子的时候，时刻要记住让自己的内心的天平保持平衡。

天平左边 接纳和爱，天平右边  教导和管教。  “秋水伊人”补充说这四个状态是递进的。

所以，她永远不可能只是顺从，只是因为要讲解一个要点时，她给了个例子，用这些来说明这一步是接纳，只有在接纳之后，才谈得上怎样去教导、引导、帮助孩子。

否则，如果没有先接纳这些，总是认为粗心是个缺点，要急于去纠正，那父母的心态本身就已经是焦虑的了。

以上是我的个人理解，也欢迎继续探讨:F:

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作者: 想了又想_泉妈    时间: 2010-5-11 15:54:56

3）母亲节的礼物
母亲节快到的时候，老二问妈妈你想要什么礼物？妈妈最后说得是，你不需要特别做什么来迎取我的高兴，你自己就是最好的礼物，谢谢你做我的儿子。

马上就要过母亲节了，不知为什么看到这个，我又有 ...
独舞欣妈 发表于 2010-5-4 21:40

嗬嗬，怎么会拍你呢，我要感谢你还来不及呢:F:  

有讨论才能碰撞出火花啊

没有你抛得这些砖，哪能引出皮妈、绿袖的玉呢;P

说说我的理解。
事件的发生一般都是有背景的。
我想，冯志梅在这个母亲节对老二讲这个话，可能恰好是老二的自信以及对自我价值认识需要加强的阶段，所以妈妈对孩子讲了这样的话。一个孩子听到自己本身是妈妈最好的 ...
绿袖 发表于 2010-5-5 16:14

:F: :F:

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作者: 独舞欣妈    时间: 2010-5-11 16:33:04

谢谢你的包容，泉妈。

我想我写下这些，可能是已经走过了接纳这个阶段，更多的是考虑接纳后我可以做什么。

正好身边有好几个朋友正处于把接纳当同意，所以忍不住来插嘴了，不好意思打了岔。

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作者: 家有儿女    时间: 2010-5-12 13:28:23

学习，报道:F:

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作者: 心舒    时间: 2010-5-12 13:32:56

接纳，我理解，是一种放松的心情，不焦虑自己的缺点，认可自己有缺点。

接纳了后，放松下来，后面就容易水到渠成：）

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作者: 绿袖    时间: 2010-5-12 13:43:18

接纳是起点，不是终点。这是毫无疑问的。

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作者: 心舒    时间: 2010-5-12 13:47:42

但刚开始理解这个接纳这个词，对我来说，挺费劲的。

我看见这个词的时候，也以为接纳就是同意，或者还有认可自己的缺点，当时特别的不理解。
后来是看张德芬的书，才有些顿悟。

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作者: 独舞欣妈    时间: 2010-5-12 14:41:18

:)我可能属于原始型的，书看得不太多，就是有次听到那句“接纳不是同意，也不是同情”，发现与自己的许多想法切合了。

我发现有时候很多问题解决不了，恰恰是在接纳这个地方停留了太久。如果有人在讲接纳时接着讲后面继续如何，可能会让更多的人理解清楚些。

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作者: 独舞欣妈    时间: 2010-5-12 14:50:06

看得最多的就是：

我接纳我喜欢拖延，我就继续拖下去吧。然后呢？日复一日。

我接纳孩子最后一名，他一直最后一名也没关系，妈妈永远是爱他的。

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作者: 绿袖    时间: 2010-5-12 14:50:30

:)我可能属于原始型的，书看得不太多，就是有次听到那句“接纳不是同意，也不是同情”，发现与自己的许多想法切合了。

我发现有时候很多问题解决不了，恰恰是在接纳这个地方停留了太久。如果有人在讲接纳时接着讲 ...
独舞欣妈 发表于 2010-5-12 14:41

赞同！

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作者: 云豆皮    时间: 2010-5-12 19:26:55

:)我可能属于原始型的，书看得不太多，就是有次听到那句“接纳不是同意，也不是同情”，发现与自己的许多想法切合了。

我发现有时候很多问题解决不了，恰恰是在接纳这个地方停留了太久。如果有人在讲接纳时接着讲 ...
独舞欣妈 发表于 2010-5-12 14:41

给我们这种刚接触这方面内容新手很大的启示，避免绕更多的冤枉路，谢谢。

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作者: 小皮皮的妈    时间: 2010-5-14 14:35:24

好贴！:F:

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作者: 琅琅其璞    时间: 2010-5-15 17:30:57

辛苦了，谢谢分享，非常有用，晚上就问孩子去：妈妈怎样做，你觉得妈妈最爱你？

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作者: txy2006    时间: 2010-5-25 16:25:49

一直在听冯志梅的讲座，拷到车上，送孩子回来的路上听。

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作者: 易宝    时间: 2010-6-1 14:11:18

这两天才听冯的讲座，一开始就喜欢她的声音。现在只听了有关婚姻的。受益！

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作者: 京京妈    时间: 2010-6-2 16:19:20

:F::F::F:

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作者: rosetea    时间: 2010-6-5 01:06:17

找时间仔细听听去。

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作者: 幸福花开    时间: 2010-6-5 07:25:22

差点错过好东西，很赞同

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作者: 然妈    时间: 2010-6-9 13:21:26

:F:

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作者: 铖铖妈妈    时间: 2010-6-10 11:53:21

学习了:F::F::F:

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作者: rosetea    时间: 2010-6-13 10:13:39

感觉看文字很直观，喜欢。谢谢泉妈！

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作者: 东阳妈妈    时间: 2010-6-15 13:54:10

这里的妈妈们真的很好，很强大。

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作者: 小米2001    时间: 2010-6-15 18:17:57

自从李网关了后，我的心在这里重新开始喜悦

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作者: 小米2001    时间: 2010-6-15 18:18:21

留印慢慢看

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作者: 小韵    时间: 2010-10-18 13:21:55

学习，吸取养分

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作者: tobetone2    时间: 2010-10-18 22:11:59

楼主辛苦了，谢谢分享。:F:

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作者: ggyangmj    时间: 2010-10-19 15:29:48

:F:

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作者: 暾暾妈妈    时间: 2010-10-19 16:44:29

泉妈，好厉害！

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作者: 我是楠楠妈    时间: 2010-10-21 02:37:45

:F:

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作者: 心的旅程    时间: 2010-10-26 09:16:59

打印了好好品味

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作者: 观察    时间: 2010-11-4 16:57:22

接纳和爱:muzhi:handshake:F:向你学习
管教和指导

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作者: 毛毛妈    时间: 2010-11-9 00:00:05

泉妈，回头到咱们群里找你要完整的word版笔记，很受用。毛妈

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