幸福大观园

标题: 太阳们的奥森定向寻宝 [打印本页]

作者: 美滋滋妈妈    时间: 2013-3-5 13:15:44     标题: 太阳们的奥森定向寻宝

朋友,牵手
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作者: 美滋滋妈妈    时间: 2013-3-5 13:19:29

绝对的力量
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作者: 美滋滋妈妈    时间: 2013-3-5 13:21:25

看看小嘟爸这个瞬间,俺抓拍不易啊
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作者: 美滋滋妈妈    时间: 2013-3-5 13:22:47

豆爸时刻准备着应对突发事件
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作者: 美滋滋妈妈    时间: 2013-3-5 13:25:08

发现宝贝了
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作者: 美滋滋妈妈    时间: 2013-3-5 13:26:50

本帖最后由 美滋滋妈妈 于 2013-3-5 13:28 编辑

执着的搭建者
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那湖里的冰啥味道啊?
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作者: 美滋滋妈妈    时间: 2013-3-5 13:33:31

本帖最后由 美滋滋妈妈 于 2013-3-5 14:37 编辑

个人英雄谱



作者: 美滋滋妈妈    时间: 2013-3-5 13:35:33

受了伤的潘潘得到朋友和妈妈的安慰迅速恢复状态
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作者: 美滋滋妈妈    时间: 2013-3-5 13:40:58

再一个从头到尾坚持在搭建冰雕第一线的建设者
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作者: 小宇妈妈    时间: 2013-3-5 14:58:40

我来补几张前面的,美妈这是后场了
作者: 小宇妈妈    时间: 2013-3-5 15:40:23

冰上的玩法,来自潘手中的榔头

榔头是小嘟和小宇在树林里找到的,确实是个神器!
小嘟用它砸了核桃,这下小朋友们来兴趣了,个个都要试试
砸了核桃,砸了石子,砸了梨片,砸了泥。。。这里有成人提醒的,也有他们自个去发现的

最后,潘妈说,要不你们砸冰去吧,他们就兴奋的走向了冰面

说起榔头,好可惜啊,爱妈还提醒过我来着,可惜临走前还是忘记拿回来了

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作者: 小宇妈妈    时间: 2013-3-5 15:42:36

本帖最后由 小宇妈妈 于 2013-3-5 15:44 编辑

这5个早到的小朋友在冰面上用各种棍这么玩
有些棍是后来找到的,最开始他们只有榔头

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作者: 小宇妈妈    时间: 2013-3-5 15:44:05

本帖最后由 小宇妈妈 于 2013-3-5 15:54 编辑

因为榔头掉到冰面上去了,小朋友们够不着,他们没办法再砸冰了

因为在树林里溜达时看到这段大树段,我提醒他们,那边有长树段,你们搬过来就有办法够着榔头了

象寻宝一样,他们忽啦一下就涌出去了,在林子里转一圈找到木段。我们都在冰上,他们在没有成人的任何帮助下,相互提醒着,合作着,把这大木段从几十米的地方硬给搬过来了。

看这阵势,合作得多开心!

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作者: 小宇妈妈    时间: 2013-3-5 15:50:27

本帖最后由 小宇妈妈 于 2013-3-5 15:57 编辑

在大人的帮助下,把小榔头划拉过来
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因为这段木头,又发明了新的玩法,翘冰! 图片见美妈发的小嘟爸翘冰的照片
其实小朋友们也翘了不少的冰,只是找了一圈,都没找到照片,爱妈泉爸美妈的都没有。


翘冰这个太开心了,比砸冰的效率高了不少;

因为砸出来的这些冰,提醒之下,又开始了做冰雕。

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作者: 小宇妈妈    时间: 2013-3-5 16:04:36

冰雕是一个对他们比较挑战的过程, 单独靠他们还完成不了,因为有平衡,有磨擦的考虑,所以我一直参与和他们一起玩。

冰太滑高了就滑下来了怎么办? 后来我们想了个办法,就是用大冰块围起来,然后往围的圈里添冰。
我得到很多很多小朋友的帮助,所有的这些冰片都是他们搬的

美滋滋最热情,她边添加还会和我讨论,这个放哪比较好,这个地方不磁实,这个地方再填一下;
还有一个不认识的小朋友,也积极的加入到了搬冰的过程中。
小豆时不时过来和我讨论一下,她认为的冰雕应该是什么样子了。。
他们发现了奇怪形状的冰块,会一起商量,这个象什么象什么,还有小朋友提议,这些象小旗子,我们放最上面吧!

看着这些被冰得红红的小手,看着他们脸上的笑容以及他们的热情,我也跟着好开心。

他们搬冰也用不同的方法,除了用手,后来我还看见小宇和那个不认识的小朋友,用脚踢,发现这个办法后,虽然效率不高,但是他俩踢得很开心,很享受,这也是他们的不同的体验吧。
孩子就是这样,找各种方法去玩,去体验和感受。
这就是他们玩的方法,愉悦自已。



作者: 小宇妈妈    时间: 2013-3-5 16:05:37

这是他们发现的最奇怪的一片冰,引起一阵小骚动,冰块变成这样,谁能解释一下么?

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作者: 小宇妈妈    时间: 2013-3-5 16:16:30

本帖最后由 小宇妈妈 于 2013-3-5 16:17 编辑

看冰填得差不多了,又见到冰面上有被冻着的树叶,我又提醒小朋友,我们是否可以给冰雕做些装饰呢?

刚看到这些被冰冻着的树叶时还和爱妈说,树叶和冰块的组合,好漂亮~ 爱妈应该拍了些照片。

我找了片梧桐叶盖在冰上,增色不少,这引起女孩们的极大兴趣,他们都为找和种材料。
特别是小豆,这小妮子开始不帮忙搬冰块,她只和我讨论冰雕是什么,但是一旦后面增加这些自然的材料元素,她立刻来了兴趣,一直在辛苦的找各种材料并且按自己的想法进行装饰。

最后他们找到:树叶,树皮,芦苇,树枝,芦苇杆。。。。

看着这最后成品,不得不感慨,好美!

这些都是孩子们在没有任何预期目标的情况下,开放式的利用周围的自然的材料合作出来的!
虽然看起来有些杂乱和稚嫩,也许和大家级的land art 不能相比,但是能让他们有这样的体验,让他们感觉到艺术就在身边,这就足够了。

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作者: 小宇妈妈    时间: 2013-3-5 16:23:09

本帖最后由 小宇妈妈 于 2013-3-5 16:37 编辑

后面泉泉,南南和小宇又发明了新的玩法, 不知道是不是因为刚才他们用脚踢搬冰片,从而启发出来的

他们隔着冰洞,把冰块从冰洞上面踢到对面,然后冰块在冰洞对面滑出很远,但是不掉进坑里。
就这么个玩法,他们仨玩了好久!
最后是出于安全考虑,这种在冰面上带速度的玩法还是比较危险的,特别是前面就是一个冰洞,所以我们制止了,当然也是确实应该回家了,小朋友们在冰面上玩了将近2小时,2小时哇,他们一直乐在其中!

隔着冰洞踢冰块,小朋友们自创的玩法!
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作者: 小宇妈妈    时间: 2013-3-5 16:50:30

本帖最后由 小宇妈妈 于 2013-3-5 17:10 编辑

其实这次活动,我还是挺有感触的,先放下定向不说,说说后面自由玩的过程。

小朋友在户外玩的时候,是否需要引导,成人是否要参与。
很多时候,我们觉得,小朋友自个撒欢就好,但是据我观察,如果没有合适的材料准备,他们在空旷的户外最多的就是观察,捡东西,跑,跳,挖坑,扔石头。。。等等体验性的活动。
这些活动非常好,都是孩子们在体验,但是我是觉得在这些活动的基础上,还是可以拓展些别的类型的活动。

就象周日的玩冰,其实过程是这样的:
1. 捡到榔头
2. 砸核桃
3. 砸其它东西(这是有成人提醒,还能砸什么呢,他们于是开始想各种材料去砸)
4. 砸冰块(成人提醒)
5. 想办法把榔头从冰面上拿回来(成人提醒找木段)
6. 搬木段
7. 木段翘冰
8. 冰雕 (成人提醒)
9. 装饰冰雕(成人提醒)
10. 踢冰块过冰洞

这么多过程中,成人提醒一下,就让活动延续下去了,但是下一个过程,其实还是孩子们在玩,而且玩得越来越深入,他们也会一步步的发明自己感兴趣的玩法。
但是若没有成人的提醒,或者说一两句话的引导,很有可能活动就中止了。

我想这就是一个以前经常讨论如何让孩子的深入的玩的问题。
孩子因为经验有限,他们有时候不太可能会主动的把一些东西串起来,作为观察者的成人,如果在孩子的活动中参与和他们讨论,并且有些问题提示,他们可能马上就会找到新的玩法,更深入的玩下去。
其实在家活动也是这样,记得太阳班以前对这个问题讨论就很热,还有上次大陆来培训的时候,大家困惑的也有这方面的问题,孩子为什么玩积木的时候总是一个玩法?
这种时候,成人发散自己的思维,参与进去,就会是一个很好的引导机会,和小朋友交流和沟通,也许就能为他打开一扇门,而从这条门能走多远,那又是孩子自己的事了。

作者: 小宇妈妈    时间: 2013-3-5 16:54:26

我所发的照片,来自爱妈,泉爸,和美妈, 谢谢!
作者: 敬听    时间: 2013-3-5 17:03:56

一直很佩服宇妈,总有特别多好玩儿的点子
作者: 家属    时间: 2013-3-5 17:07:56

疯狂太阳班继续...
作者: 小宇妈妈    时间: 2013-3-5 17:18:07

家属 发表于 2013-3-5 17:07
疯狂太阳班继续...


我发的有些跑题,前面定向活动的,泉爸泉妈补充

定向活动我觉得非常好,我玩得很开心{:1_129:},感谢小嘟一家的精心准备!
作者: 潘潘    时间: 2013-3-6 12:06:19

春天来啊,太阳们户外扎堆又多起来了!感谢小嘟一家精心准备!
作者: 樂妈樂爸    时间: 2013-3-6 15:45:52

小宇妈妈 发表于 2013-3-5 16:50
其实这次活动,我还是挺有感触的,先放下定向不说,说说后面自由玩的过程。

小朋友在户外玩的时候,是否 ...

小宇妈,你是结合实践总结出的和孩子一起玩的感受,如何引领孩子工作,参与到什么程度,很有启发。
作者: 小嘟爸爸    时间: 2013-3-12 09:47:35

这次活动前半段和后半段结合起来,大人和孩子们都玩得太开心了!事先真没想到孩子们在天元附近能玩出那么多的花样,非常感谢小宇妈的引导和总结。




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