幸福大观园

标题: 也来个应试的问题——关于怎样提高口算的速度与正确率 [打印本页]

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作者: 上海悄悄    时间: 2012-12-17 08:40:21     标题: 也来个应试的问题——关于怎样提高口算的速度与正确率



现在是小一上。

之前是要求5分钟80道，10以内加减，有5+（）=9这样带括号的题，有2+7-4=？这样的混合加减。
安在家做的时候我测过时间，大约是4分钟完成，正确率100%。
口算比赛的时候4次，2次80道全对，2次79道。
70道以上就算优秀了。
全班30人，12个左右80道全对，3个左右不合格，其余都是优秀。

现在开始20以内加减法。没有带括号的题和混合加减。
练习卷是5分钟100道，同样要求70道以上算优秀。
周末练习了3张，从5分40秒，100道全对，到5分5秒，全对。


看到同样小一，有的学校已经要求5分钟135道20以内加减，晕啊。
大家的小朋友是个啥速度？

看下来，这个口算速度和正确率的要求，在小学阶段好像一直会有啊。
从10以内加减，到20以内加减，到100以内加减（2位数加减），到乘除法，到四则运算？
而且好像一直是数学的重头戏？

大家有什么好方法能提高口算的速度与正确率？
练习？怎么个具体的法子？
集思广益啦！

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作者: Elf    时间: 2012-12-17 08:52:57

速算的练习在小学一直都有，我也疑惑要到什么程度才够。

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作者: 上海悄悄    时间: 2012-12-17 09:00:53

Elf 发表于 2012-12-17 08:52
速算的练习在小学一直都有，我也疑惑要到什么程度才够。

你们不是都要申请初中了吗，这个问题还在疑惑呀？{:1_129:}

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作者: Elf    时间: 2012-12-17 09:02:48

上海悄悄 发表于 2012-12-17 09:00
你们不是都要申请初中了吗，这个问题还在疑惑呀？

我们是低标准啊！ 从来都没有达到那么神速。只要娃能不歇气儿地做下来我就满足了。

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作者: 上海悄悄    时间: 2012-12-17 10:38:41

Elf 发表于 2012-12-17 09:02
我们是低标准啊！ 从来都没有达到那么神速。只要娃能不歇气儿地做下来我就满足了。

那么你觉得，计算速度对数学成绩到底有啥影响不？
或者换句话说，计算速度与正确率，跟数学成绩之间有没有正比关系？

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作者: 朵云妈妈    时间: 2012-12-17 10:49:57

我们10以内加减法是1分钟40张达标，算及格。没有混合加减。

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作者: 上海悄悄    时间: 2012-12-17 11:07:46

说下周末我观察到的，安第一次做100道用5分40秒，到最后一次5分5秒的过程。

首先5分40秒是他正常速度，娃没有分心，也没有遇到不会算的题。基本上是一口气写下来的。

那么问题在哪里呢？我观察了下。

1、笔的位置一直在移动，每道题目都要去过一下。虽然每题移一下笔，也没花多少时间吧，1秒钟？可是100题啊就是100秒钟。

对策：在写完上一题的答案之后，直接把笔移到下一个答案的位置，起码可以节约一小半的时间。

2、写错答案，擦。这一擦，找橡皮，擦，放橡皮，重写，至少4-5秒钟，够往下做3题了。要是这橡皮用好了一丢，居然还滚掉了，那就悲剧了，娃爬到桌子底下去捡，运气好的，5秒钟捡回来，运气不好就做到这儿结束了。。。

对策1：下笔就知道错了的题，做个记号，一会儿回头的时候马上可以找到，再改。（后发现，这个记号怎么做也是个问题。娃直接把记号做在写答案的位置，那么回头改的时候还是要擦，费时。PASS）

对策2：把记号做在答案区之外，比如题目之前打个小叉叉，这样回头的时候直接写答案，记号就不用擦了。（但后来发现，我们现在的速度，能写完100道就要谢天谢地了，绝对没有时间回头改记号题。PASS）

对策3：写错的答案，能改的直接改，比如1改成7；不能改的，不去擦，没空。直接涂掉，边上重写正确答案（娃纠结这样老师会不会判对？这个我就不知道了，大家拼人品了。）；

3、说到底还是退位减法有些不熟，比如13-5=8，要顿个1-2秒才有答案.
对策？做题？每天花5分钟做他个100道？
征求好方法。



目前网上有许多自动出题软件，能自动生成比如100道20以内加减法，有的还能生成四则运算，还能打印，挺适合批量练习。

但我更想要的是一种 在电脑上，随机播放的幻灯片形式，每个幻灯片是一道题，按键切换，要求看到题脱口而出，形成直觉。问题是这个东东要怎么弄。

电脑盲的我周末花了半天的时间弄了一个，目前可以应付20以内加减法的 随机幻灯片。要是有同学感兴趣，后面我详细说说。

期待有更好的方法。

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作者: 上海悄悄    时间: 2012-12-17 11:09:23

朵云妈妈 发表于 2012-12-17 10:49
我们10以内加减法是1分钟40张达标，算及格。没有混合加减。

1分钟40道。。。这个要求。。。好高啊！！{:1_125:}{:1_125:}

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作者: Elf    时间: 2012-12-17 11:13:26

我认为的哈，就数学的学习而言，计算是基础之一，经常练习、熟练掌握是必要的，因为对数字之间的关系的敏感性是后面学习的基础。但是一定要达到几分钟算100题的速度么？ 我觉得熟练就可以了，而且可以慢慢熟练嘛。除了计算，数学还有好多方面呢，图形、测量、图表解读、逻辑推理...  计算只是一个方面，很基础的一个方面，需要熟练掌握，但我不觉得有必要达到特别快的程度。

但是，还有一个要考虑的因素——考试，不同学校的考试就不同，如果这个学校的考试题有速算或者计算量大，人在屋檐下，就得有针对性地准备。我们要面临的考试是涉及面广但不是特别刁钻的、计算也并不难的。 但我也见过有些学校的题量特别大的，就需要速度特别快。  
总之，为了应付考试，还是要研究学校的教学要求和试题。

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作者: 溪云    时间: 2012-12-17 12:32:19

俺们妞学样的数学没有速度要求，也没有其他要求。就是课本上那些题，作业只是增加了一套教辅，每天作业三五分钟就可以了。妞还处在数指头的阶段。之前玩着算扑克牌，但没什么新意就不玩了。

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作者: cookula    时间: 2012-12-18 13:41:24

口算，最近是我的心头痛了。

孩子的畏难情绪非常重了，拒绝做口算。其实只是20道题。

我现在只能说，我们不掐时间，你做对就好。

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作者: 上海悄悄    时间: 2012-12-18 20:02:05

12-18

今天做100道，用时4分35秒。全对。虽然没有练习，孩子奇怪地在进步。

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作者: 蝴蝶王子    时间: 2012-12-19 07:53:48

我们二年级老师没有要求练习过口算
不过好像小一在学校测试过
我家2等奖
具体算对了多少，忘记了

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作者: qiming921    时间: 2012-12-19 09:35:20

上个月，双的学校进行了十以内口算过关测试。５分钟１５０题，100是过关，120是良好，全过就是优秀了。当然，每个班都想优秀率高，所以，我在家不给压力，学校也会给压力。双就是5分钟150全过的，家里面真的没有用题海战术，就是老师要求做一张150题的卷子，我们就分批做。因为，这个东西带来的坏处是，字写的难看，双又追求完美，我说，在家没事，慢慢写。（因为学校里测的试卷我看到过，双已经达到５分钟140了）家里，只是打基础，在纸上用不那么抽象的方式来算数学，或者飞行棋。现在，这个已经过了，下次估计要开始二十以内的，叹，每天在过关中渡过。。

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作者: 明月照我心    时间: 2012-12-19 11:11:50

现在学校对孩子的要求太高了！

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作者: 爱海    时间: 2012-12-19 11:31:46

我们这没有这种东东.
是好还是不好泥?

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作者: 上海悄悄    时间: 2012-12-19 11:36:23

cookula 发表于 2012-12-18 13:41
口算，最近是我的心头痛了。

孩子的畏难情绪非常重了，拒绝做口算。其实只是20道题。

关键是孩子为什么畏难？是计算速度不够快？

我觉得口算速度要提高，唯有熟尔。

但学校刚教什么 凑十法，补足十法还是什么的，刚教会了孩子计算20以内的，这马上就来要求速度了。这现实么？

要我说，什么凑十法都是虚的，真到了5分钟100道的时候，你要还用凑十法的话，能做一半就不错了。。。

要提高速度，只有形成直觉。。。一见到就反应出来，没有计算过程。

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作者: 拂晓    时间: 2012-12-20 13:01:36

提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽

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作者: mihujoan    时间: 2012-12-20 17:31:53

关注。
我记得我小学一年级的时候有过这种练习。
每天上算术课开始就是100道速算题，做多了就成条件反射了，到后来题目都背下来了。

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作者: mihujoan    时间: 2012-12-20 17:47:08

对那段时间的练习印象深刻，但是对以后提高心算速度有帮助，再别的作用好像也没有了。

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作者: 蝴蝶王子    时间: 2012-12-21 08:59:38

我家也要加强了
期中考试后竖式加减失分颇多了

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作者: 山丹丹    时间: 2012-12-21 09:52:34

我家孩子也在做这个，每天50道题目。

不是说，国家不鼓励珠心算么？这个口算对以后的学习有多大帮助? 我是非常讨厌这个题目的。

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作者: 山丹丹    时间: 2012-12-21 09:55:18

我儿子已经明确表示，他开始不喜欢数学课了。总是这么简单的题目，总是不停的重复。

我家孩子偶尔错两个。我每天给出的是混合加减的。

老师说，很多家长从网上下载打印题目的，让孩子多练就行可是，练到什么时候是个尽头？ 什么水平才算好？

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作者: 山丹丹    时间: 2012-12-21 10:00:19



我试着和老师沟通过。老师说“你家孩子不是拔尖的，要练。人家有的孩子每天写100题呢！”

这些个疯狂的父母呀。

同时，老师也建议我，如果为以后的学习打基础，可以让孩子多做些观察为主，找规律的题目。

我们订了《小学生数学报》，上面的题目就是这样的。 我觉得，做这个比较靠谱。

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作者: 上海悄悄    时间: 2012-12-21 10:23:50

山丹丹 发表于 2012-12-21 10:00
我试着和老师沟通过。老师说“你家孩子不是拔尖的，要练。人家有的孩子每天写100题呢！”

这些个疯狂的父 ...

100题很疯狂么？也就5分钟呀！做其他的题，可能还不止5分钟呢~！{:1_129:}

我觉得口算速度跟珠心算无关啊（其实我也不知道珠心算是什么，但据说臭名远扬啊！）

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作者: 上海悄悄    时间: 2012-12-21 10:28:11

山丹丹 发表于 2012-12-21 09:55
我儿子已经明确表示，他开始不喜欢数学课了。总是这么简单的题目，总是不停的重复。

我家孩子偶尔错两个 ...

练到什么程度是个头呢，怎么个水平才算好？

每个人有每个人的标准吧，，有的会做就好，有的固定时间内及格就好，有的争取优秀，有人要求在班里拔尖，有的要求年级口算大王，没底的。。。。

我个人就是感觉，如果孩子对某个项目感觉害怕，说明有心理压力，家长该出手帮的要帮。有些速度要提高，靠孩子自己是比较难的。

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作者: 润物    时间: 2012-12-21 20:07:03

现在小学竟然要求这么高了，我家儿子心算不错，我还沾沾自喜，看来不算啥，上了小学还有可能落后，天。

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作者: 润物    时间: 2012-12-21 20:08:30

但愿我是白担心了，就快来了。我发现我还没有准备好，我家明年上小学。

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作者: 山丹丹    时间: 2012-12-24 14:40:30

上海悄悄 发表于 2012-12-21 10:23
100题很疯狂么？也就5分钟呀！做其他的题，可能还不止5分钟呢~！

我觉得口算速度跟珠心算无关 ...

时间不算多。 但是，每天100题，都是复印的题目，实在太枯燥了。

我儿子明显表示，他不喜欢上数学课。 他觉得总是做相同的题目，很没意思。  愁人！

都说钢琴枯燥，可是，总有些变换和挑战呀，这个每天100题，真的消磨兴趣的。

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作者: 阿毛阿飞    时间: 2012-12-24 16:10:32

因为学前没怎么学过，女儿的数学速算也不是很理想。现在开始算20以内进退位加减法了，加法1分20秒20题，减法1分59秒20题。现在基本每天给她做两组20题加法、两组20题减法，让她熟悉一些。这些题目没别的做熟了就快了。

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作者: gongbu    时间: 2012-12-24 16:19:17

我想知道，为什么强调口算呢，跟以后的数学学习关系大吗，
我的数学不好啊，但是这些口算不是随着年纪的增大也都会了吗，也没让我的数学好起来啊，
我很困惑的说

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作者: 加油，我的爱    时间: 2012-12-25 09:19:10

我们遇到了此方面的困难，我也在考虑要不要加强反复训练。

每天一页《口算天天练》，有时会错一两个，有时不错。老师有时候批注：慢。错的时候批注：不合格。

学校要求背诵加减口诀。

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作者: 加油，我的爱    时间: 2012-12-25 09:22:32

因为每天作业就要一个半小时，写完作业就不早了，再练琴。每天玩上时间都觉得有限。

所以很纠结要不要自己额外加强训练。

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作者: 上海悄悄    时间: 2012-12-25 10:21:19

加油，我的爱 发表于 2012-12-25 09:19
我们遇到了此方面的困难，我也在考虑要不要加强反复训练。

每天一页《口算天天练》，有时会错一两个，有 ...

加强是必要的
背诵？没法想象。。。

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作者: 上海悄悄    时间: 2012-12-25 10:22:10

加油，我的爱 发表于 2012-12-25 09:22
因为每天作业就要一个半小时，写完作业就不早了，再练琴。每天玩上时间都觉得有限。

所以很纠结要不要自 ...

如果闪卡的话，3-5分钟足矣。
再怎么样紧张，这几分钟的时间挤一下也是有的。

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作者: gongbu    时间: 2012-12-25 12:38:28

gongbu 发表于 2012-12-24 16:19
我想知道，为什么强调口算呢，跟以后的数学学习关系大吗，
我的数学不好啊，但是这些口算不是随着年纪的增 ...

哦，是的，我问的是学校，我看到好多的学校都在强调这个，我不明白，比较困惑。。。

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作者: 加油，我的爱    时间: 2012-12-25 13:39:15

上海悄悄 发表于 2012-12-25 10:22
如果闪卡的话，3-5分钟足矣。
再怎么样紧张，这几分钟的时间挤一下也是有的。

给介绍一下闪卡？

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作者: 上海悄悄    时间: 2012-12-25 14:12:23

加油，我的爱 发表于 2012-12-25 13:39
给介绍一下闪卡？

http://blog.sina.com.cn/s/blog_682427a80100jgys.html

好像这里的爸妈推荐过的。

我没工夫做这个卡，而且试了一下，如果A4纸也太薄不好翻动。所以最后做了电脑版的。

用PPT做好图卡（每张一道题，20以内好像一共是300多张），这个很简单，半小时搞定。然后用ACDsee随机播放幻灯片。最后，电脑按一个键，就出来一道口算题，让孩子马上说出答案。非常简便。这样用的话，效率更高，100题我估计3分钟不到就完成了。

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作者: 加油，我的爱    时间: 2012-12-25 14:25:12

口算天天练，老师要求读，但然还是不习惯读，要求写。

闪卡比计算效果更好？

你这个电脑版的能不能上传给俺们用用？我们也坐享其成一下。

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作者: 上海悄悄    时间: 2012-12-25 14:57:05

加油，我的爱 发表于 2012-12-25 14:25
口算天天练，老师要求读，但然还是不习惯读，要求写。

闪卡比计算效果更好？

可以啊。我晚上上传那300多张图卡的包。

你们装一个ACDsee，用幻灯片随机播放就行。我下的是一个30天试用的ACDsee。

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作者: 上海悄悄    时间: 2012-12-25 14:59:14

加油，我的爱 发表于 2012-12-25 14:25
口算天天练，老师要求读，但然还是不习惯读，要求写。

闪卡比计算效果更好？

闪卡我觉得主要是形成直觉，省略掉心算的过程。

我其实做好电脑版的只给安试用了一回，完全实现我的想法啊。后来发现安的速度由5分半钟提高到4分半钟，足矣应付学校考察了，我就没再用了。

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作者: 上海悄悄    时间: 2012-12-25 20:28:25

http://pan.baidu.com/share/link?shareid=148826&uk=1695816115

20以内加减的幻灯片，共381张

幻灯片截图：

[attach]36243[/attach]

放的时候就是一个屏幕只有一道题的

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作者: 青青妈    时间: 2012-12-26 00:20:41

安妈都说了这个贴是应试，那我也就不唱反调了。我家没有进行过这方面的练习。一年级上学期的时候数学老师跟我沟通说孩子算得慢，我问过他的标准，他说8分钟能算完100道就可以。
我就和孩子玩儿了一周左右的扑克牌游戏（每人任意三张牌，求和比大小；求最小值，比小，自己随便想得，可能没什么科学道理），然后就没再管了，还好孩子考试成绩一直可以，就没再提。

单纯地让孩子一篇一篇地算，无意于培养孩子对数学的兴趣。我不排除有喜欢算术的孩子，但是大多数应该不是。
其实计算能力靠熟能生巧不错关键是在多长时间段里面让孩子“熟”这很关键。

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作者: 上海悄悄    时间: 2012-12-26 17:18:35

青青妈 发表于 2012-12-26 00:20
安妈都说了这个贴是应试，那我也就不唱反调了。我家没有进行过这方面的练习。一年级上学期的时候数学老师跟 ...

8分钟100道这个要求应该是99%的孩子都能达到了。可现在大多数学校的要求都比这个高。

扑克游戏只是训练的味道淡一点，其实也是训练的方法之一啊。

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作者: 公子哥妈妈    时间: 2013-1-10 13:03:54

一年级学校没要求。二年级要求5分钟100道。有加减乘除。娃在3分50秒完成。全对。

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作者: 公子哥妈妈    时间: 2013-1-10 13:05:13

第二次考试呢，他98分，同桌100分。我没忍住拿同桌比较了一下，他说他比同桌提前1分多钟完成。其实98我也很满意了。

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作者: 上海悄悄    时间: 2013-1-10 14:56:15

公子哥妈妈 发表于 2013-1-10 13:05
第二次考试呢，他98分，同桌100分。我没忍住拿同桌比较了一下，他说他比同桌提前1分多钟完成。其实98我也很 ...

你说，你比这个干啥。。。娃本来没比时间，既然你比成绩，娃就提出比时间。。。。

{:1_129:}

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作者: 慢慢等    时间: 2013-1-19 23:54:26

青青妈 发表于 2012-12-26 00:20
安妈都说了这个贴是应试，那我也就不唱反调了。我家没有进行过这方面的练习。一年级上学期的时候数学老师跟 ...

这个记下来，寒假用一下，汗一个，我们都三年级了。。。。。从来没有要求他口算速度，学校好像也没有。

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