我家小儿上学记（2012年9月）
马上要9月份了，儿子也要走上人生的一个新阶段，成为一年级的小豆包了
他没有上过学前班，学校生活对于他还是未知
不知道他适应得怎么样
现在的我好像比他还要紧张些
就在这里记录下吧~~~ 我们也不打算上学前班，幼儿园大班毕业直接上小学！关注··· 相信孩子的力量
我姐的孩子，幼儿园大班都没上直接上的一年级 不过刚上学那阵大人心态要好
老师微词颇多
自己对孩子要更包容
跟不上的内容要做好心理准备去补上 大概半年左右就要好多了
一年多后就基本跟上了 倒计时，下周一就开始上课了
今天上午有个入学教育，孩子他爸去的，回头问问再8吧
入学的物品还没置备齐，这周六日再查漏补缺吧
孩子入学时的基础：
语文：
拼音基本会读，但不太会拼读，尤其复杂的
识字量估计也就300、400吧
不太会写字，上了几次写字课，看出来和上过学前班的差距较大，写得慢，而且歪歪扭扭
数学：
基本掌握100以内的加减法，减法熟练程度远逊于加法
会简单的应用题
英语：
基本无基础，就会26个字母和几个简单的单词 曲院风荷 发表于 2012-8-30 11:34 static/image/common/back.gif
孩子入学时的基础：
语文：
拼音基本会读，但不太会拼读，尤其复杂的
哇，这是自学的，还是大班教的？ 曲院风荷 发表于 2012-8-30 11:34 static/image/common/back.gif
孩子入学时的基础：
语文：
拼音基本会读，但不太会拼读，尤其复杂的
比我家儿子当年上小学一年级前储备得还多呢，孩子的适应能力有时比我们想象的要强大得多，别让自己的焦虑影响到孩子本来无所谓的心理就好了{:1_149:} 我们这学前班的教学目标：
语文：拼音、300-400个汉字
数学：20以内加减法
英语：500个词汇量、20手儿歌
基本上一天一节语文、数学，一周3节英语，其他时间就是阅读、音乐、美术、形体、安全之类的
阿鱼 发表于 2012-8-30 11:55 static/image/common/back.gif
我们这学前班的教学目标：
语文：拼音、300-400个汉字
数学：20以内加减法
我还感觉我们这教的太多了呢 我家孩的幼儿园教的知识少，上小学刚开始基本上跟不上的，一般半年左右就能跟上
据上小学的家长说，老师们都喜欢我们幼儿园的孩子，因为综合素质好，接收东西快。 本帖最后由 朵儿妈妈 于 2012-8-30 12:59 编辑
我们上的幼儿园一直都不主张孩子上学前班，也不教小学的东西，基本是些动手动脑的课程，还有一门课叫科普乐，就是都孩子做些科学小实验，孩子们特别喜欢，还有练习协调能力的感统训练之类。
不过今年倒是办了，叫幼小衔接班。
从去年开始，我们这里搞的很严，8月31号后的孩子全部上不了小学，差一天都不行。
我们就这情况，打算今年上完大班就可以上小学了，可谁知道计划没有变化快，看来是上不了。
这个班也是应景而生的，本来办两个月的，今年开始办一年的。
据说大班下学期也教认字，拼音。
目前而言，我姑娘认的字不多。 阿鱼 发表于 2012-8-30 11:52 static/image/common/back.gif
哇，这是自学的，还是大班教的？
这是在幼儿园报的一个拼音班，当初就是担心孩子刚入学，既要适应新环境，又要学拼音，担心有些跟不上才学的 孩子喜欢读书，睡前读书已经成为一种习惯，但不喜欢认字，情愿我们读给他听
比较喜欢数学，经常要我们出数学题给他做，也给我们出 半天的入学教育，学校提出了如下建议：
1、家长放松心态
2、指导大于指责，孩子初入学会有困扰、胆怯
3、关心孩子对学校的印象
4、让孩子学会为自己服务
5、心理健康、幸福感比知识更重要，没有学习幸福感，孩子走不远
6、父母心态决定孩子的幸福指数，要与老师成为伙伴，共同了解孩子
7、培养孩子的兴趣与习惯 班主任介绍了孩子入学前的准备;
1、知道自己长大了，要学习知识了
2、听老师的话，遵守学校要求
3、和同学友好相处，不伤害同学
4、保护好自己
5、自己的事情自己做，学习、生活自理，吃饭、穿衣动作快，走路、站立有良好姿势 孩子要学会：
1、大声说话
2、会写自己的名字
3、指导自己的学号
4、能坚持上一节课
5、迅速翻至指定页数
6、点对点连线
上学前的小插曲
儿子经常会抛出新的课题，考验为妈的智慧。一直都很顺利去上的围棋课、乒乓球课，在回趟老家、10天没上课的情况下，在儿子心中成了可怕的的怪物。
问他为什么，他也没有前后一致、明确的回答，有时候说觉得没意思，有时候说上课就不能玩了。
有一次围棋课，看他哭得如此，不愿太勉强他，就应允他，这次不去，下次再去，下次他顺利地去了，可是再下次的时候，他又一把鼻涕一把泪地死活不肯去。
他爸爸认为是那次他不想去的时候，我没有坚持让他去，让他有了讨价还价的想法。可是我不太想用家长的权威逼迫他去，而想让他自愿去。不想他在本来还喜欢上的围棋课，因为被强迫而心生厌烦。不过，我也想他能体会到坚持的力量，不愿意他做点事半途而废。
如果上学后遇到些困难挫折(这是一定的)，他如果提出不想上呢？我又该如何处理涅。
孩子入学之心理准备
孩子的心理年龄，相比同龄，感觉还是偏小。一方面他入学时仅6岁3个月，和6岁半以上的孩子相比，在与人交往、思考问题、情绪管理上明显幼稚许多，又是男孩，比同年龄的女孩相比也显幼稚。
同时，他本人性格内向，害羞，胆小，情绪管理能力差。平时多喜欢和比他小的孩子玩。
所以我觉得从心理准备来讲，他还远没有做好准备。
在学校，我想他会压抑克制自己的想法和行为，但是回到家，估计就会折磨他的爹娘，所以他的适应时间，我想需要二、三个月甚至一学期吧习惯学校生活，养成好的学习习惯。